ESCUELA NORMAL DE LAS HUASTECAS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PREESCOLAR
PLAN DE ESTUDIOS 2012
DESARROLLO FÍSICO Y SALUD
NOMBRE DEL
ALUMNO (A):___Karina Hernández Bautista
______
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LAPRÓSTATA
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
María de JesúsBarragán
Bautista
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es un
órgano del sexo masculino.
|
Situada debajo de la vejiga, la próstata es una
glándula del aparato urogenital masculino cuya función es aportar el líquido
blanquecino en el que están bañados los espermatozoides. A partir de los 50
años de edad, empieza a aumentar de volumen, lo que entraña una disminución
del calibre de la uretra que puede ocasionar trastornos en la micción. Las
causas de su crecimiento son dos:
-El adenoma de próstata. Es un tumor benigno que
afecta a ocho de cada diez hombres mayores de 65 años. La mayoría no presenta
síntomas y sólo la quinta parte sigue un tratamiento.
-El cáncer de próstata. Es también muy frecuente
-afecta a un tercio de los hombres mayores de 70 años-, pero no todos lo
sufren, porque es de evolución -lenta. Se puede curar con medicamentos
La glándula prostática aporta:
·
Antígeno
específico de la próstata
·
Ácido
cítrico
·
Fibrinógeno
·
Espermina
·
Zinc (Zn,
de propiedades bactericidas)
·
Magnesio
(Mg, da un aspecto lechoso al semen)
·
Enzimas:
·
Fosfatasas
ácidas
·
Fibrinolisina
·
Transglutaminasa
(en roedores, densifica el semen de manera que genera un tapón vaginal,
evitando la salida del semen, así como la cópula por parte de otro macho).
|
IDEAS EXPOSICIÓN:
|
|
La
próstata es un órgano glandular del aparato genitourinario (conjunto de todos
los órganos del sistema urinario) masculino con forma de castaña, ubicada
enfrente del recto, debajo y a la salida de la vejiga urinaria.
La
próstata está compuesta de células que producen parte del líquido seminal que
protege y nutre al espermatozoide contenidos en el semen.
Justo
encima y a los lados de la glándula prostática se encuentran las vesículas
seminales que producen la mayor parte del líquido seminal.
La
próstata rodea la primera parte de la uretra, como conducto por el que
circula la orina y el semen hasta el pene.
Las hormonas
masculinas estimulan la glándula prostática desde el desarrollo
del feto. La próstata continúa su crecimiento hasta que se alcanza la
edad adulta y mantiene su tamaño mientras se producen
las hormonas masculinas. Si las hormonas masculinas desaparecen, la
glándula prostática no puede desarrollarse y reduce su tamaño, a veces hasta casi
desaparecer.
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NOMBRE DEL
ALUMNO (A)_________Karina Hernández Bautista ________
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LA PIEL
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Pascuala
Burgos Ostoa
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
La piel es
la que cubre todo el cuerpo humano y nos protege de agentes patógenos que
puedan entrar al sistema inmunológico.
|
La piel un órgano
en constanterenovación,
la piel es mucho más que un simple envoltorio.
Es el órgano vivo más pesado (de 3 a 4 kg) y el más amplio del cuerpo humano (de 1.5 a 2 m2). En permanente relación con los demás órganos, la piel puede revelar las disfunciones o enfermedades que padezcan otros órganos de nuestro cuerpo.
La piel protege al
cuerpo de ataques mecánicos, físicos, químicos o microbianos desde el
exterior,
Protege el cuerpo
de mecánicos, físicos, químicos o microbianos ataque que provienen del
exterior a través de, entre otros, mecanismos celulares e inmunológicos y su
impermeabilidad, resistencia y flexibilidad.
La piel se
utiliza para transmitir información entre el cuerpo y el mundo exterior a
través de sus múltiples terminaciones nerviosas que reciben estímulos
táctiles, térmicos y dolorosos.
La piel es
el lugar donde se llevan a cambio numerosos intercambios entre el organismo y
el exterior.
Asimismo, participa en mecanismos complejos, como la regulación de la temperatura corporal (por la eliminación de calor y la evaporación del sudor secretado por las glándulas sudoríparas, así como la eliminación de sustancias nocivas) y la síntesis de vitamina D, que es esencial para el crecimiento de los huesos.
La piel está formada por tres capas superpuestas
separadas entre sí:
·
La Epidermis
·
La dermis
·
La Hipodermis
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
La piel es el
mayor órgano del cuerpo humano o animal. Ocupa aproximadamente 2 m² y su
espesor varía entre los 0,5 mm (en los párpados) a los 4 mm (en el
talón). Su peso aproximado es de 5 kg.
Se compone de
una capa exterior (denominada epidermis) y de otra interior (que recibe el
nombre de dermis).
La epidermis
es la capa más superficial de la piel, formada por componentes como la
queratina y la melanina (el pigmento que concede el color a la piel). Dentro
de la epidermis es posible distinguir entre varios estratos, como el
germinativo, el espinoso, el granuloso, el lúcido, el córneo y el disyunto.
La dermis es
la capa de la piel que está debajo de la epidermis. Con un grosor hasta
treinta veces mayor que la epidermis, supone una segunda línea defensiva
contra los traumatismos. La estructura de la dermis permite distinguir entre
dos capas: la dermis superior o papilar, y la dermis profunda o reticular.
Existen dos
tipos de piel:
Piel fina o blanda: la piel fina o blanda es aquella que se encuentra principalmente en los párpados y las zonas genitales. Por otra parte, carece de estrato lúcido
Piel gruesa:
la piel gruesa se localiza en la piel labial, plantar y palmar, además esta
se caracteriza por tener un estrato córneo muy desarrollado, a comparación
del resto de la piel. Está formada por estrato córneo, estrato lúcido,
estrato granuloso, estrato espinoso y estrato basal.
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ALUMNO (A):___Karina Hernández Bautista ______
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LAVESÍCULA
BILIAR
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Jennifer
Arnaud Cuervo
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es un
órgano que se encuentra en el aparato digestivo.
|
La vesícula biliar es un órgano con forma de pera
ubicado debajo del hígado. Almacena bilis, un líquido producido por el hígado
para digerir las grasas. Cuando el estómago y el intestino digieren los
alimentos, la vesícula biliar libera bilis a través de un tubo denominado
conducto biliar común. Ese conducto conecta a la vesícula biliar y el hígado
con el intestino delgado.
El cáncer de la vesícula biliar es muy poco común.
Ocurre más frecuente en mujeres e indios norteamericanos. Los síntomas
incluyen:
Ictericia (color amarillo de la piel y en las partes
blancas de los ojos)
Dolor más arriba del estomago
Fiebre
Náuseas y vómitos
Hinchazón del abdomen
Nódulos en el abdomen
Es difícil de detectar el cáncer de la vesícula en
sus etapas tempranas. Los médicos suelen encontrarlo al extirpar la vesícula
por causa de otra enfermedad. Las personas con cálculos en la vesícula biliar
raramente presentan este cáncer. El cáncer de la vesícula puede ser difícil
de tratar porque a menudo no se detecta hasta que ya se ha desarrollado. Las
opciones de tratamiento incluyen la cirugía, quimioterapia, radiación o una
combinación de terapias..
|
IDEAS EXPOSICIÓN:
|
|
La vesícula
biliar es un órgano que forma parte del aparato
digestivo de los seres humanos y animales cuadrúpedos (excepto
en los caballos y en los ciervos). Está situada por debajo
del hígado. La vesícula biliar es una víscera hueca pequeña,
con forma de ovoide o pera, que tiene un tamaño aproximado de entre 5 a 7 cm
de diámetro mayor. Se conecta con el intestino delgado (duodeno)
por la vía biliar común o conducto colédoco. Su función es la
acumulación de bilis, contiene un volumen de alrededor de 50 ml de bilis
que libera al duodeno.
La función
de la vesícula es almacenar y concentrar la bilis segregada por el
hígado y que alcanza la vesícula a través de los conductos hepático y
cístico, hasta ser requerida por el proceso de la digestión. Almacena la
secreción biliar hasta que un estímulo adecuado causa su liberación por la
contracción de su pared muscular. La segregación de la bilis por la vesícula
es estimulada por la ingesta de alimentos, sobre todo cuando contiene carne o
grasas, en este momento se contrae y expulsa la bilis concentrada hacia
el duodeno.
BILIS
La bilis
es un líquido de color pardo verduzco que tiene la función de emulsionar las
grasas, produciendo micro esferas y facilitando así su digestión y absorción,
además de favorecer los movimientos intestinales, evitando así la
putrefacción. Las situaciones que retrasan u obstruyen el flujo de la bilis
provocan enfermedades de la vesícula biliar.
Las paredes de la vesícula consisten en túnicas
serosas, musculares y mucosas. El revestimiento mucoso se dispone en pliegues
semejantes en estructura y función a las del estómago.
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NOMBRE DEL
ALUMNO (A):_______Karina Hernández Bautista___________________________________
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: EL CEREBRO
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es un
órgano situado en la cabeza y quien controla todos las extremidades en sus
movimientos.
|
El cerebro se encuentra ubicado en la cabeza; por lo
general, cerca de los principales órganos de los sentidos como la visión,
audición, equilibrio, tacto (extremidades y piel), gusto y el olfato. Se
corresponde al encéfalo de humanos y otros vertebrados y se subdivide en
cerebro anterior, medio y posterior. En otros animales, como los
invertebrados bilaterales, se entiende como cerebro a una serie de ganglios
alrededor del esófago en la parte más anterior del cuerpo (véase protóstomos
e hiponeuros) comprendidos por el protocerebro, deutocerebro y tritocerebro
en artrópodos, ganglios cerebral, pleural y pedial en moluscos gasterópodos y
masas supraesofágica y subesofágica en moluscos cefalópodos. También muestran
cerebros muy arcaicos o simples bilaterales como platelmintos, nemátodos o
hemicordados. Sin embargo, hay bilaterales que muestran muy pocos rasgos
distintivos de cefalización como los bivalvos o briozoos. Algunas especies de
invertebrados no existe un cerebro por carecer completamente de sistema
nervioso, como los poríferos, placozoos y mesozoos, y otros aunque teniendo
sistema nervioso por carecer de rasgos definidos de centralización o
cefalización al mostrar simetrías no bilaterales como los cnidarios,
ctenóforos o equinodermos.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
El cerebro
es el órgano que nos permite sentir, pensar, imaginar, movernos, aprender,
hablar y mucho más.
El cerebro
tiene aproximadamente 100 mil millones de neuronas activas o células
nerviosas.
Cada neurona es como una potente computadora y cada
una se conecta a otras al enviar mensajes químicos y eléctricos por los
axones.
Partes del cerebro y sus funciones:
v
Corteza frontal: se relaciona
con el pensamiento
v
Corteza motriz: controla la
actividad
v
Lóbulo temporal: es el centro
del lenguaje del cerebro
v
Lóbulo occipital: es su centro
visual
v
Cerebelo: desempeña una parte
clave en el ajuste de la postura y del
equilibrio
Entradas
principales del cerebro:
·
Lo que vemos
·
Lo que escuchamos
·
Lo que probamos
·
Lo que tocamos
·
Lo que olemos
·
Lo que hacemos
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NOMBRE DEL
ALUMNO (A):___________Karina Hernández bautista_________________________
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LALARINGE
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Araceli
Bautista Baltazar
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
La laringe
es un órgano que se encuentra en el cuello, la cual es la que produce la voz.
|
La laringe es un órgano tubular, constituido por
varios cartílagos en la mayoría semilunares. Además, comunica a la faringe
con la tráquea y se halla delante de aquella.
Es una estructura músculo-cartilaginosa, situada en
la parte anterior del cuello, a la altura de las vértebras cervicales C3, C4,
C5 y C6. Está formada por el hueso hioides y por los cartílagos tiroides,
cricoides, aritenoides, corniculado, cuneiforme, la epiglotis y por cuatro
pares laterales, todos ellos articulados, revestidos de mucosa y movidos por
músculos.
Corniculados: Son pequeños cartílagos cónicos,
incurvados hacia dentro situados sobre los aritenoides.
Aritenoides: Cartílagos de forma piramidal asentados
sobre el cricoides en el cual se insertan las cuerdas vocales.
La laringe es la parte superior de la tráquea,
adaptada a las necesidades de la fonación o emisión de la voz. Es el órgano
de la fonación pues contiene las cuerdas vocales superiores o falsas (también
llamado pliegues vestibulares) e inferiores o verdaderas (también llamado
pliegues vocales) el término pliegues es el que se usa según la terminología
anatómica internacional, los pliegues están separados por el ventrículo
laríngeo.
En los mamíferos, la posición de la laringe en el
cuello ocupa una posición elevada, comunicándose casi directamente con la
nariz. Esto permite a los mamíferos beber líquidos mientras se respira, en
forma simultánea. Este atributo es esencial para la lactancia. Sin embargo
existe una pequeña pero importante excepción: En el Homo sapiens esta
posición elevada de la laringe está modificada y ocupa una posición más bien
baja, lo que permite generar sonidos de diversas variedades, cosa que otros
mamíferos no pueden hacer. Pero incluso en el Homo sapiens, desde el
nacimiento hasta los dos años la laringe ocupa una posición elevada (los
bebés pueden lactar y respirar al mismo tiempo), posicionándose
definitivamente en forma más baja a los dos años.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
La laringe es el órgano
de la fonación. Está situado en la parte media del cuello, debajo de la
lengua. Es un órgano hueco con forma de pirámide triangular invertida. Por
arriba se comunica con la faringe, y por debajo, con la tráquea.
La laringe es
la parte superior de la tráquea, adaptada a las necesidades de la fonación o
emisión de la voz . Es el órgano de la fonación pues contiene las cuerdas
vocales superiores o falsas (también llamado pliegues vestibulares) e
inferiores o verdaderas
El
bastidor esquelético de la laringe es un conjunto de tres grandes estructuras
cartilaginosas epiglotis, cartílago tiroides y cartílago cricoides y varios
pares de pequeños cartílagos, los más importantes de ellos son los llamados
aritenoides.
La epiglotis es un cartílago ancho situado por
delante del tiroides que se extiende hasta la parte superior de éste. Bascula
sobre la abertura de la faringe hacia el interior de la laringe; durante la
deglución, la laringe sube y comprime la epiglotis y la raíz de la lengua, y
de este modo se evita que el alimento penetre en las vías respiratorias.
Justo por
debajo de la epiglotis se encuentra el cartílago tiroides angular, formado
por dos placas verticales que se unen en la parte delantera del cuello.
La unión de estas placas forma la proyección llamada
nuez o bocado de Adán. Las porciones
posteriores del cartílago tiroides abrazan el cartílago circular cricoides,
que mantiene la laringe siempre abierta.
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LAMEDULA
ESPINAL
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
BrisceidaHernández
Vargas
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es un
órgano.
Transmite
mensajes al cerebro.
|
La médula espinal es un largo cordón blanquecino
localizado en el canal vertebral, encargada de llevar impulsos nerviosos a
los 31 pares de nervios raquídeos, comunicando el encéfalo con el cuerpo,
mediante dos funciones básicas: la aferente, en la que son llevadas
sensaciones sensitivas del tronco, cuello y los cuatro miembros hacia el
cerebro, y la eferente, en la que el cerebro ordena a los órganos efectores
realizar determinada acción, llevando estos impulsos hacia el tronco, cuello
y miembros. Entre sus funciones también encontramos el control de movimientos
inmediatos y vegetativos, como el acto reflejo, el sistema nervioso simpático
y el parasimpático.
La médula espinal es la parte del sistema nervioso
que transmite mensajes desde y hasta el cerebro. Se encuentra dentro de las
vértebras, que son los discos óseos que forman la columna vertebral.
Normalmente, las vértebras protegen la médula espinal. Cuando eso no ocurre,
puede ocurrir una lesión de la médula espinal. Además de las lesiones, en la
médula espinal pueden aparecer:
·
Tumores
·
Infecciones
como la meningitis y poliomielitis
·
Enfermedades
inflamatorias
·
Enfermedades
autoinmunes
·
Enfermedades
degenerativas, tales como la esclerosis lateral amiotrofia y atrofia muscular
espinal
Los síntomas varían pero pueden incluir dolor,
entumecimiento, pérdida de la sensación y debilidad muscular. Estos síntomas
pueden ocurrir alrededor de la médula espinal y también en otras áreas, como
en los brazos y las piernas. Los tratamientos varían, pero con frecuencia
incluyen medicinas y cirugía
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
La medula
espinal es una masa cilíndrica de tejido nervioso que se extiende en
dirección caudal a partir del bulbo raquídeo.
La medula de un adulto mide aproximadamente 45 cm de
longitud y ocupa los dos tercios superiores del conducto raquídeo.
En las
primeras etapas del desarrollo la medula espinal ocupa la casi totalidad del
conducto raquídeo, pero el crecimiento rápido que experimenta en seguida la
columna vertebral da lugar a la disposición que presenta el adulto.
La
terminación inferior de la medula recibe el nombre de cono terminal.
La medula
presenta dos engrosamientos:
·
El cervical: corresponde al origen
de los nervios que se dirigen al miembro superior.
·
El lumbar: al de los nervios que
se dirigen al miembro inferior.
La medula
espinal está constituida:
·
por substancia gris: de
la medula espinal sirve de centro reflejo y forma parte de un centro de
distribución para las vías sensitivas y motoras.
·
substancia blanca: actúa así de
gran vía conductora de impulsos hacia el encéfalo y a partir de éste.
Funciones
·
La médula posee tres funciones
principales:
·
Transporta información entre los
nervios espinales y el cerebro.
·
Controla reacciones automáticas o
reflejas.
·
Transmite, a través de los nervios
espinales, impulsos nerviosos a los músculos, vasos sanguíneos y glándulas.
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LASNEURONAS
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Son
células que nos ayudan a transmitir y procesar información.
|
Las neuronas son las células especializadas del
Sistema Nervioso .Son, también, las células más especializadas que existen,
hasta tal punto que han perdido la capacidad de realizar otras funciones y
son incapaces de dividirse, de nutrirse por sí mismas o de defenderse.
Por este motivo hay una serie de células
acompañantes que nutren, protegen y dan soporte a las neuronas (astrocitos,
oligodendrocitos, células de Schwann, etc.).
La forma de las neuronas es muy compleja. Presentan
unas prolongaciones más o menos delgadas, denominadas DENDRITAS y,
normalmente, otra de mayor tamaño, llamada AXÓN o FIBRA NERVIOSA. Un conjunto
de axones o dendritas forman un NERVIO, que suele estar recubierto de tejido
conjuntivo. Las dendritas son vías de entrada de los impulsos nerviosos a las
neuronas y los axones son vías de salida.
Por el número de prolongaciones:
- Monopolares: tienen una sola prolongación de doble
sentido, que actúa a la vez como dendrita y como axón (entrada y salida).
Bipolares: Tienen dos prolongaciones, una de entrada
que actúa como dendrita y una de salida que
actúa como axón.
- Multipolares: Son las más típicas y abundantes.
Poseen un gran número de prolongaciones pequeñas de entrada, dendritas, y una sola de
salida, el axón.
Por la función:
Las neuronas se clasifican en sensoriales, motoras o
interneuronas basándose en sus funciones.
Las neuronas sensoriales son receptoras o conexiones
de receptores que conducen información al sistema nervioso central. las que
transmiten impulsos producidos por los receptores de los sentidos
Las neuronas motoras o efectoras conducen
información desde el sistema nervioso central hasta los efectores (las que
transmiten los impulsos que llevan las respuestas hacia los órganos encargados de realizarlas" músculos,
etc.)
Las interneuronas que unen a dos o a mas neuronas,
generalmente, se encuentran en el sistema nervioso central.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
- La neurona
es la célula fundamental y básica del sistema nervioso.
- Es una
célula alargada, especializada en conducir impulsos nerviosos.
- Las
neuronas se forman durante el desarrollo del feto en el útero.
las
neuronas que envían flujos nerviosos en un musculo para hacerlo contraer
reciben el nombre de «neuronas motora».
Cuando una
neurona recibe un fluido nervioso prominente de la sensibilidad o de los
órganos de los sentidos sele llama «neurona sensitiva».
Las neuronas que sirven como intermediarias entre
otras neuronas se les llama «neuronas transmisoras».
Estructuras básica
Algunas de
las partes de la neurona son similares a las de las demás células.
Otras partes le son distintivas. A continuación se listan las
estructuras principales de la neurona.
cuerpo
celular: se produce la energía para el funcionamiento de la neurona.
Dendritas :Son
prolongaciones que salen de diferentes partes del soma.
Axón: Es una sola prolongación que sale del soma
en dirección opuesta a las dendritas.
Nódulos de
Ranvier : Desempeñan una función especial en la transmisión del
impulso nervioso.
Células glía:
Son células que tienen a su cargo ayudar a la neurona en diversas funciones.
Como cuidar las neuronas:
v
Ejercicio principalmente
aeróbicos
v
Buena alimentación
v
Evitar consumir lo menos
posible alcohol, drogas y cafeína.
v
Descansar las horas necesarias a nuestro cerebro
v
Ejercitarlo con juegos mentales,
lectura y la imaginación.
|
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LOS NERVIOS
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Los
nervios son conexiones que nos manden señales a todos los órganos del cuerpo.
|
Los nervios son un conjunto de fibras nerviosas o
axones (en ocasiones dendritas) asociadas en fascículos por medio de tejido
conjuntivo.
Los nervios son manojos de prolongaciones nerviosas
de sustancia blanca, en forma de cordones que hacen comunicar los centros
nerviosos con todos los órganos del cuerpo. Forman parte del sistema nervioso
periférico. Los nervios aferentes transportan señales sensoriales al cerebro,
por ejemplo de la piel u otros órganos, mientras que los nervios eferentes
conducen señales estimulantes desde el cerebro hacia los músculos y glándulas.
Estas señales, a menudo llamadas impulsos nerviosos,
son también conocidas como potenciales de acción: ondas eléctricas que viajan
a grandes velocidades, las cuales nacen comúnmente en el cuerpo celular de
una neurona y se propagan rápidamente por el axón hacia su extremo, donde por
medio de la sinapsis, el estímulo es transmitido a otra neurona, o a un
órgano efector, como una fibra muscular o una glándula.
n los nervios se pueden distinguir distintos
componentes:
Epineuro: Es la capa más externa de un nervio y está
constituida por células de tejido conectivo y fibras colágenas, en su mayoría
dispuestas longitudinalmente. También pueden encontrarse algunas células
adiposas.
Perineuro: Es cada una de las capas concéntricas de
tejido conjuntivo que envuelve cada uno de los fascículos más pequeños de un
nervio.
Endoneuro: Son unos finos fascículos de fibras
colágenas dispuestas longitudinalmente, junto con algunos fibroblastos
introducidos en los espacios situados entre las fibras nerviosas. El finísimo
endoneuro está formado por delicadas fibras reticulares que rodean a cada
fibra nerviosa.
Axolema: También conocido como membrana axonal,
envuelve el axón de la fibra nerviosa.
Células de Schwann (célula glial): células capaces
de fabricar la mielina que envuelve los nervios del SNP (menos las fibras C,
que no disponen de esta cubierta).
Oligodendrocitos (célula glial): células capaces de
fabricar la mielina que envuelve los nervios del SNC.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
Los nervios
son manojos de prolongaciones nerviosas de sustancia blanca, en forma de
cordones que hacen comunicar los centros nerviosos con todos los órganos del
cuerpo.
Propiedades
De los nervios
·
Excitabilidad
La
excitabilidad es la propiedad que tiene la célula nerviosa de adquirir un movimiento
vibratorio molecular bajo la acción de un excitante. La célula puede ser
excitada por un centro nervioso, por un excitante natural como la luz o por
un excitante artificial como una descarga eléctrica.
·
La conductividad
La
conductibilidad es la propiedad que tiene el nervio periférico de asegurar la
propagación del movimiento vibratorio a lo largo del nervio en la forma
ondulatoria a la manera que se propaga una onda en la superficie del agua.
Alguna vez te
has sentido extremadamente nervioso/a en determinada situación? una
exposición… al hablarle a una persona del sexo opuesto… o al presentar un
examen oral?… etc.
Como vencer los nervios:
v
Hacer ejercicios de respiración
v
Tomar una infusión de
manzanilla o tilo
v
Contar hasta 100 pausadamente
v
Visualizar que todo va a salir
bien
v
Analizar y procesar nuestros
pensamientos. Una buena manera es escribirlos en un papel.
v
Pegarse un baño caliente en la
ducha.
v
Escuchar música.
v
Empezar a realizar movimientos
corporales más lentos.
v
Entrar en contacto con la naturaleza
v
Contarle a alguien aquello que
nos pone nerviosos.
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LAFARINGE
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es un
orificio que conecta a la nariz y la boca y la cual cumplen funciones de
pasar aire y comida.
|
La faringe es una estructura en forma de tubo que
ayuda a respirar y está situada en el cuello y revestido de membrana mucosa;
conecta la nariz y la boca con la laringe y el esófago respectivamente, y por
ella pasan tanto el aire como los alimentos, por lo que forma parte del
aparato digestivo así como del respiratorio. En el ser humano mide unos trece
centímetros, extendida desde la base externa del cráneo hasta la 6ª o 7ª
vértebra cervical, ubicada delante de la columna vertebral.
La faringe es un órgano muscular y membranoso que se
extiende desde la base del cráneo, limitado por el cuerpo del esfenoides,
apófisis basilar del hueso occipital y el peñasco, hasta la entrada del
esófago que coincide con la séptima vértebra cervical. Se encuentra sostenida
por una masa muscular, los músculos constrictores de la faringe, los músculos
que se insertan en la apófisis estiloides (como el estilogloso,
estilofaríngeo, etc) y los músculos que se insertan en la apófisis mastoides,
principalmente el esternocleidomastoideo.
La faringe se encuentra recubierta por una mucosa la
cual es diferente según la zona que se estudie:
·
Rinofaringe:
epitelio cilíndrico ciliado pseudo-estratificado;
·
Mesofaringe:
epitelio escamoso estratificado;
·
Hipofaringe:
epitelio cilíndrico ciliado pseudo-estratificado.
También es un canal que comunica la boca y el
esófago. La contracción permite que el bolo alimenticio pase al esófago.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
La faringe es
una estructura en forma de tubo que ayuda a respirar y está situada en el
cuello y revestido de membrana mucosa; conecta la nariz y
la boca con la laringe y
el esófago respectivamente, y por ella pasan tanto el aire como los
alimentos, por lo que forma parte del aparato digestivo así como
del respiratorio.
En el ser humano mide unos trece
centímetros, extendida desde la base externa del cráneo hasta la 6ª o
7ª vértebra cervical, ubicada delante de la columna vertebral.
FUNCIONES:
Deglución:
Es el paso del bolo alimenticio desde la boca hacia el esófago.
Respiración:
Por respiración generalmente se entiende al proceso fisiológico indispensable
para la vida de los organismos que consta de inspiración o inhalación y
expiración (suele simplificarse en 'aeróbicos' y 'anaeróbicos' vulgarmente).
Fonación:
Es el trabajo muscular realizado para emitir sonidos inteligibles, es decir,
para que exista la comunicación oral.
Audición:
Interviene en la audición ya que la trompa auditiva está lateral a ella y se
unen a través de la trompa de Eustaquio.
Otras funciones de la faringe son
la olfacción, salivación, masticación, funciones gustativas,
protección y continuación de la cámara de resonancia para la voz.
|
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NOMBRE DEL
ALUMNO (A):___________________Karina Hernández Bautista_____________________
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: EL CORAZÓN
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Domitila
Terán Suarez
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es el
órgano que bombea sangre a todas las partes del cuerpo.
|
El corazón es la máquina más perfecta del cuerpo
humano. Tiene el tamaño aproximado de un puño, es hueco y tiene forma de
pera. Este músculo cardíaco, situado en medio del tórax, funciona como una
bomba. Recoge la sangre del organismo, pobre en oxígeno y la bombea hacia los
pulmones, donde se oxigena y libera los desechos metabólicos (dióxido de
carbono). Esta sangre rica en oxígeno será distribuida desde el corazón hacia
todos los órganos del organismo.
Partes del corazón
El corazón, cubierto por una membrana llamada
pericardio, se divide en cuatro cavidades o cámaras: dos aurículas, en la
parte superior, que reciben sangre de las venas, y la envían a dos
ventrículos, situados en la parte inferior.
Los ventrículos bombean la sangre para ser
distribuida por los vasos sanguíneos todo el cuerpo para el funcionamiento
normal de células, tejidos y órganos mediante las arterias.
El músculo cardíaco se contrae y se expande de 70 a
80 veces por minuto (el corazón late aproximadamente 100.000 veces al día) y
bombea entre 4 y 6 litros por minutos en reposo y duplica, incluso triplica
el volumen en situaciones de estrés o ejercicio intenso.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
Las
características del corazón:
·
Bombean sangre a todo el cuerpo.
·
Es un órgano hueco, del tamaño del
puño.
·
Es el órgano muscular auto
controlado.
·
Es un musculo hueco y piramidal
situado en la cavidad torácica.
Las 3
capas del corazón:
1.
Endocardio: Está formado por un
tejido epitelial de revertimiento que se continua con el endotelio del
interior de los vasos sanguíneos.
2.
Miocardio: Es la capa más voluminosa
constituido por tejido muscular cardiaco.
3.
Pericardio: Envuelve al corazón
completamente.
El corazón
está dividido en 2 mitades que no se comunican entre sí:
·
Una derecha: Siempre contiene sangre pobre en oxígeno
, procede de la vena cava superior e
inferior
·
Izquierda: Siempre posee sangre rica en oxígeno,
que procede de las venas pulmonares , será distribuida para oxigenar los tejidos del organismo a
partir de las ramificaciones de la aorta.
El corazón
impulsa la sangre mediante los movimientos de sístole (auricular y
ventricular) y diástole.
Se denomina
sístole a la contracción del corazón (ya sea de una aurícula o de un
ventrículo) para expulsar la sangre hacia los tejidos.
Se denomina
diástole a la relajación del corazón para recibir la sangre procedente de los
tejidos.
EL corazón
late unas setenta veces por minuto y bombea todos los días
unos 10000 litros de sangre.
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NOMBRE DEL
ALUMNO (A):___________________Karina Hernández Bautista_____________________
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: ELESTOMAGO
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es el
órgano que es indispensable en la digestión de los alimentos que se consumen.
|
El estómago, órgano principal de la digestión, y la parte más grande del aparato digestivo, tiene la forma de un
saco elástico que puede aumentar o disminuir su tamaño según la cantidad de
alimento que contenga.
Este órgano posee dos aberturas: una que comunica
con el esófago, por donde entran los alimentos, que se llama cordias, y otra
de salida que los conduce a los intestinos, una vez digeridos, que se llama
píloro.
Las paredes del estómago están formadas por varias
capas. Una de ellas es muy musculosa, sirviendo sus contracciones para amasar
el bolo alimenticio cuando se halla en el estómago, completando la acción
mecánica y facilitando así su mezcla con los jugos digestivos. La membrana
interior es una membrana mucosa que, examinada a través de una lupa, presenta
unos hoyitos, en el fondo de los cuales aparece un punto oscuro.
Los tejidos del estómago
La pared del estómago está formada por las capas
características de todo el tubo digestivo:
·
La capa
mucosa y la tela submucosa
·
La capa
muscular
·
La capa
serosa.
·
La capa
mucosa
La capa mucosa del estómago presenta a su vez tres
subcapas:
·
El
epitelio
·
La lámina
propia de la mucosa
·
La lámina muscular
de la mucosa
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
El
estómago se localiza en la parte alta del abdomen. Ocupa la mayor parte
de la celda subfrénica izquierda La parte de estómago que queda oculta bajo
las costillas, recibe el nombre de Triángulo de Traube, mientras que la
porción no oculta se denomina Triángulo de Labbé.
Cuando los
tejidos se agrupan y trabajan coordinados para realizar una misma función
forman un órgano. El estómago es un órgano que forma parte del aparato
digestivo. Su principal función es la descomposición de los alimentos.
El aparato
digestivo es una serie de órganos huecos que forman un largo y tortuoso tubo
que va de la boca al ano.
El
estómago es un órgano que conecta el esófago con el intestino delgado. Su
principal función es la descomposición de los alimentos. Sus paredes
musculosas se contraen y participan en la digestión mecánica de los
alimentos. Además, su interior está lleno de pliegues y recubierto por una
capa que tiene células especiales. Estas células producen el jugo gástrico,
un líquido que participa en la digestión química.
|
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: ElINTESTINO
GRUESO
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es un
órgano que procesa y absorbe alimentos más pesados.
|
El intestino grueso o colon es la última estructura
en procesar los alimentos. Éste recibe las sustancias indigestibles del
intestino delgado, absorbe el agua y deja los productos de desecho llamados
heces. Las heces se expulsan del cuerpo a través del recto y el ano.
Su longitud es variable, entre 120 y 160
centímetros, y su calibre disminuye progresivamente, siendo la porción más
estrecha la región donde se une con el recto donde su diámetro no suele
sobrepasar los tres centímetros, mientras que en el ciego es de seis o siete
centímetros.
En el intestino grueso se diferencian varias
porciones, entre ellas tenemos:
La primera porción que está constituida por un saco
ciego, situada inferior a la válvula ileocecal y que da origen al apéndice vermiforme.
Función:
Tras unas 32 horas desde la ingesta, el bolo
alimenticio llega al intestino grueso donde ya no es procesado en esta última
etapa de la digestión, el intestino grueso se limita a absorber los
Minerales, el agua y las vitaminas (K y B12) que son liberadas por las
bacterias que habitan en el colon. Aquí se libera Metano en forma Gaseosa
cuando convierte el almidón y sus derivados en d-glucosa para ser absorbida.
Gran parte del metano gaseoso es absorbido en forma de cadenas de ácidos grasos
o expulsados en flatulencias por el recto y ano. También compacta las heces,
y almacena la materia fecal en el recto hasta que es expulsada a través del
ano.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
Órgano
comprendido entre el ciego y el ano (ciego, colon y recto), con una longitud
aproximada de metro y medio. es el último destino del tubo digestivo y la
fase terminal de la digestión.
Sus
funciones
El intestino grueso se limita a absorber los minerales,
el agua y las vitaminas (k y b) que son liberadas por las bacterias que
habitan en el colon. También compacta las heces, y almacena la materia fecal
en el recto hasta que es expulsada a través del ano.
ENFERMEDADES
DEL INTESTINO GRUESO
v
Colitis ulcerosa.
v
Enfermedad de Crohn.
v
Estreñimiento.
v
Gastritis.
v
Apendicitis.
|
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: EL PÁNCREAS
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Karla
Fabiola Toriz Montiel
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es el
órgano que descompone los alimentos que se consumen.
|
El páncreas es una glándula localizada detrás del
estómago y por delante de la columna. Produce jugos que ayudan a descomponer
los alimentos y hormonas que ayudan a controlar los niveles de azúcar en la
sangre. Los problemas en el páncreas pueden conducir a muchos problemas de
salud. Entre ellos:
Pancreatitis o inflamación del páncreas: esto ocurre
cuando las enzimas digestivas comienzan a digerir al mismo páncreas
Cáncer de páncreas
Fibrosis quística, un trastorno genético en el que
una secreción mucosa espesa y pegajosa pueden obstruir los conductos
pancreáticos
El páncreas también tiene un papel en la diabetes.
En la diabetes tipo I, las células beta del páncreas no producen insulina
debido a una reacción del sistema inmunológico del cuerpo contra ellas. En la
diabetes tipo 2, el páncreas pierde la capacidad de segregar suficiente
insulina en respuesta a las comidas.
El páncreas se divide en varias partes que son las
siguientes:
Cabeza: Dentro de la curvatura duodenal, media y
superior.
Proceso unciforme: Posterior a los vasos
mesentéricos superiores, mediales e inferior.
Cuello: Anterior a los vasos mesentéricos
superiores. Posterior a él se crea la vena porta. A la derecha de la cabeza.
Cuerpo: Continúa posterior al estómago hacia la
derecha y ascendiendo ligeramente.
Cola: Termina tras pasar entre las capas del
ligamento esplenorrenal. La única parte del páncreas intraperitoneal.
Producción: el páncreas produce insulina (el
compuesto químico es(Zn2+)2(Ca2+)(In)que permite la digestión de los
azúcares.
Conducto pancreático: llamado también Conducto de
Wirsung. Empieza en la cola dirigiéndose a la derecha por el cuerpo. En la
cabeza cambia de dirección a inferior. En la porción inferior de la cabeza se
une al conducto colédoco acabando en la ampolla hepatopancreática o de Vater
que se introduce en el duodeno descendente (segunda parte del Duodeno).
El conducto pancreático accesorio (llamado también
Conducto de Santorini), se forma de dos ramas, la 1ª proveniente de la
porción descendente del conducto principal y la 2ª del proceso unciforme.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
El
páncreas es un órgano retro peritoneal mixto, exocrino (segrega enzimas
digestivas que pasan al intestino delgado) y endocrino (produce hormonas,
como la insulina y la somatostatina que pasan a la sangre).
El
páncreas es una glándula que mide alrededor de seis pulgadas de largo y se
ubica en el abdomen. Está rodeada por el estómago, el intestino
delgado, el hígado, el bazo, y la vesícula biliar. Tiene la forma de una pera
plana. El extremo ancho del páncreas se llama cabeza, las secciones medias
son el cuello y el cuerpo y el extremo delgado es la cola.
Las
funciones del páncreas:
El páncreas
tiene dos funciones principales, la función exocrina y la función
endocrina.
v
Las células exocrinas del
páncreas producen enzimas que ayudan ala digestión. Cuando los alimentos
ingresan al estómago, las glándulas exocrinas liberan enzimas dentro de un
sistema de conductos que llegan al conducto pancreático principal. El
conducto pancreático libera las enzimas en la primera parte del intestino
delgado (duodeno), donde las enzimas ayudan en la digestión de las grasas,
los carbohidratos y las proteínas de los alimentos.
Si el páncreas secreta demasiada insulina esto provocaría un
descenso de la cantidad de glucosa en la sangre. En caso de que la situación
se torne extrema, el cerebro pierde todos los suministros de energía y se
producen convulsiones y a veces, también, la pérdida del conocimiento.
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: EL HÍGADO
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
El hígado
es un órgano que sintetiza las proteínas y otras sustancias para el propio
beneficio del cuerpo humano.
|
El hígado se localiza en casi la totalidad de la
región del hipocondrio derecho, el epigastrio (no sobrepasa el límite del
reborde costal, salvo en un cuadro de hepatomegalia) y una porción del
hipocondrio izquierdo, llenando el espacio de la cúpula diafragmática, donde
puede alcanzar hasta la quinta costilla, y se relaciona con el corazón a
través del centro frénico, a la derecha de la vena cava inferior. Estas tres
regiones forman parte de la región toracoabdominal, la región intermedia
entre el tórax y la cavidad abdominal propiamente dicha. El hígado situado
debajo del diafragma comprende tres compartimientos peritoneales, llámense:
compartimiento subfrénico derecho o hepático, compartimiento subfrénico
izquierdo o esplénico, y compartimiento medio o celiaco. En algunos casos el
hígado se encuentra en el lado opuesto al que debería de encontrase
normalmente, esto se debe a diversas patologías que el individuo puede
presentar al nacer.
Aspectos generales[editar · editar código]
v
Forma: se
compara con la mitad superior del ovoide horizontal, de gran extremo derecho,
alargado transversalmente.
v
Coloración:
rojo pardo.
v
Consistencia:
friable (desgarrable). Está constituido por un parénquima, rodeado por una
fina cápsula fibrosa, llamada cápsula de Glisson.
v
Longitud:
en el adulto mide aproximadamente 26 cm (horizontal) por 15 cm (vertical) en
sentido anteroposterior, y 8 cm de espesor a nivel del lóbulo derecho.
v
Peso
aproximado: 1,5 kg (Anatomía de Rouviere).
Está dividido en cuatro lóbulos:
·
lóbulo
derecho, situado a la derecha del ligamento falciforme;
·
lóbulo
izquierdo, extendido sobre el estómago y situado a la izquierda del ligamento
falciforme;
·
lóbulo
cuadrado, visible solamente en la cara inferior del hígado; se encuentra
limitado por el surco umbilical a la izquierda, el lecho vesicular a la
derecha y el hilio del hígado por detrás;
·
Lóbulo de
Spiegel (lóbulo caudado), situado entre el borde posterior del hilio hepático
por delante, la vena cava por detrás.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
El hígado es
un órgano glandular al que se transmiten funciones muy importantes, tales como la síntesis de proteínas plasmáticas,
función desintoxicante, almacenaje de vitaminas entre otras.
También es el
responsable de
eliminar de la sangre las sustancias que puedan resultar nocivas para el organismo.
El Hígado
humano se localiza en el cuadrante superior derecho de la cavidad
abdominal y la glándula más grande del cuerpo.
Aspectos generales
v
El hígado mide aproximadamente
28 cm por 15 cm en sentido -posterior y 8 cm de espesor a nivel de lóbulo
derecho.
v
Pesa alrededor de 1.500 gramos.
v
El color es de rojo pardo y
tiene la forma de cuña.
v
consistencia es friable y esta
constituida por un parénquima, rodeado por una fina capsula fibrosa.
El hígado está dividido en
cuatro lóbulos:
v
- lóbulo
izquierdo: extendido sobre el estómago y situado a la izquierda del
ligamento falciforme.
v
- lóbulo
derecho: situado a la derecha del ligamento falciforme.
v
- lóbulo de
Spiegel o lóbulo caudado: situado entre el borde posterior del
hilio hepático por delante y la vena cava por detrás.
v
- lóbulo cuadrado: visible
solamente en la cara inferior del hígado
Enfermedades del hígado
v
la hepatitis a, b, c, d
v
la cirrosis hepática
v
la cirrosis biliar primaria
v
enfermedades infecciosas y
cáncer de hígado.
|
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ALUMNO (A):___________________Karina Hernández Bautista_____________________
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LOSOJOS
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Isabel
Bautista Hernández
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
El ojo es
una de las partes más fundamentales de una persona, la cual nos da la visión
de lo que miramos y observamos.
|
El ojo humano funciona de forma muy similar al de la
mayoría de los vertebrados y algunos moluscos; posee una lente llamado
cristalino que es ajustable según la distancia, un diafragma que se llama
pupila cuyo diámetro está regulado por el iris y un tejido sensible a la luz
que es la retina. La luz penetra a través de la pupila, atraviesa el
cristalino y se proyecta sobre la retina, donde se transforma gracias a unas
células llamadas fotorreceptoras en impulsos nerviosos que son trasladados a
través del nervio óptico al cerebro.
Su forma es aproximadamente esférica, mide 2,5 cm de
diámetro y está lleno de un gel transparente llamado humor vítreo que rellena
el espacio comprendido entre la retina y el cristalino.
En la porción anterior del ojo se encuentran dos
pequeños espacios: la cámara anterior que está situada entre la córnea y el
iris, y la cámara posterior que se ubica entre el iris y el cristalino. Estas
cámaras están llenas de un líquido que se llama humor acuoso, cuyo nivel de
presión, llamado presión intraocular, es muy importante para el correcto
funcionamiento del ojo.
Para que los rayos de luz que penetran en el ojo se
puedan enfocar en la retina, se deben refractar. La cantidad de refracción
requerida depende de la distancia del objeto al observador. Un objeto
distante requerirá menos refracción que uno más cercano. La mayor parte de la
refracción ocurre en la córnea, que tiene una curvatura fija. Otra parte de
la refracción requerida se da en el cristalino. El cristalino puede cambiar
de forma, aumentando o disminuyendo así su capacidad de refracción. Al
envejecer, el ser humano va perdiendo esta capacidad de ajustar el enfoque,
deficiencia conocida como presbicia o vista cansada
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
El ojo
humano es el elemento fundamental del sentido de la visión junto con el
cerebro y que Se compone de varias partes.
Partes del
ojo:
1.- EL
IRIS: Es la parte coloreada del ojo. Su función es regular la entrada de
luz aumentando o disminuyendo su tamaño según la intensidad de la misma.
2.- LA
PUPILA: Es el orificio central del iris. Se dilata o contrae en función
de la cantidad de luz existente.
3.- EL
CRISTALINO: Es la parte del ojo humano que enfoca el haz de luz en la
retina. Tiene forma de lente biconvexa y es la segunda lente más importante.
4.- LA CÓRNEA: Es una de las partes externas del ojo. Protege al cristalino y al iris permitiendo el paso de la luz.
5.- LA
RETINA: Es la parte del ojo sensible a la luz. Está compuesta por los
conos y los bastones. El ojo tiene alrededor de 6 millones y son poco
sensibles a la luz. Su función es dar información sobre la nitidez y el
color. Los bastones son 120 millones y son muy sensibles. Con ellos
percibimos el brillo y el blanco y negro. Se estimulan en función de la luz
que reciben y envían la información al nervio óptico.
6.- NERVIO ÓPTICO: Conduce los impulsos
nerviosos de los bastones y los conos al cerebro. El mensaje visual es
transmitido en forma de señales eléctricas. El cerebro transformará esa
electricidad en sensación visual.
|
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NOMBRE DEL
ALUMNO (A):___________________Karina Hernández Bautista_____________________
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: EL INTESTINO
DELGADO
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
María de JesúsBeltrán
Naranjo
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es el
encargado de absorber nutrientes para el cuerpo humano.
|
La principal función del intestino delgado es la
absorción de los nutrientes necesarios para el cuerpo humano y para el cuerpo
de otros animales. Es la parte del tubo digestivo que inicia después del
estómago y acaba en el ciego del colon. Se divide en tres porciones: duodeno,
yeyuno e íleon. En el cuerpo humano, mide aproximadamente 7 m de largo en una
persona viva, pero se extiende hasta alcanzar cerca de 7-8 m cuando la
persona muere, debido a la pérdida de tonicidad muscular. Se localiza entre
dos esfínteres: el pilórico, y el esfínter ileocecal, que lo comunica con el
intestino grueso.
El quimo que se crea en el estómago, del bolo
alimenticio mezclado con el ácido clorhídrico a partir de movimientos
peristálticos se mezcla con las secreciones biliar y pancreática (además de
la propia duodenal) para no romper las capas del intestino delgado (ya que
este tiene un pH ácido) y es llevado al duodeno. El tránsito alimenticio
continúa por este tubo de unos seis metros a lo largo de los cuales se
completa el proceso de la digestión, el quimo se transforma en quilo y se
efectúa la absorción de las sustancias útiles.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
Esta Situado
en la cavidad abdominal, el intestino delgado es un tubo alargado y
hueco con paredes más delgadas que las del estómago. Mide entre siete y nueve
metros de largo, plegado varias veces.
Se divide
en tres partes: duodeno (la parte más cercana al
estómago), yeyuno (la porción media) e íleon (el tramo
final).
En el
intestino delgado se realizan dos funciones distintas:
Ø
La digestión química total de los
alimentos
Ø
La absorción de éstos.
En ese
tramo interviene:
Ø
El hígado, que segrega la bilis.
Ø
El páncreas que segrega el jugo
pancreático.
El
resultado de la acción de estos jugos es conseguir que:
Ø
Los hidratos de carbono se
transformen en monosacárido
Ø
Las grasas se rompan en ácidos
grasos
Ø
Glicerina, las proteínas se rompan
en aminoácidos
Una vez
digeridos los alimentos, sus componentes deben pasar a la sangre para ser
distribuidos a todos los órganos del cuerpo.
|
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LOSHUESOS
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Blanca
Georgina Pérez Martínez
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Los huesos
son componentes del cuerpo humano y son esenciales para darle forma asimismo.
|
El cuerpo tiene como tejido de sostén al tejido
óseo, que constituye los huesos
Los huesos en conjunto forman el esqueleto óseo que
consta de 206 huesos; seis de los cuales se encuentran en los oídos, tres en
cada uno.
Los huesos están distribuidos de la siguiente
manera:
*Cabeza 28 huesos
*Tronco 52 huesos
*Extremidades superiores 64 huesos
*Extremidades inferiores 62 huesos
Los huesos contienen tres tipos de células:
1-Los Osteoblastos: que forman nuevos huesos y
ayudan a reparar los daños.
2-Los Osteocitos: que transportan nutrientes y
desechos desde y hacia los vasos sanguíneos presentes en los huesos.
3-Los Osteoclastos: que desgastan el hueso y ayudan
a darle forma.
Los osteoclastos son sumamente activos en los niños
y adolescentes, y trabajan sobre los huesos mientras se modifican por el
crecimiento y desempeñan un papel importante en la reparación de fracturas.
LAS FUNCIONES DEL SISTÉMA ÓSEO:
A-ESTRUCTURALES
1- Nos proporciona un marco rígido para el
organismo.
2- Sostén y movilidad sirven de anclaje a los
músculos. De este modo,cuando los músculos se mueven, tiran de los huesos a
los que están unidos y podemos realizar todo tipo de movimientos.
3- Protección, protegen los órganos internos como el
encéfalo y los pulmones
B-FUNCIONALES:
4- Como sistema hematopoyético (formar
Sangre), ya que en él se forman los principales
elementos para su elaboración: Eritrocitos, Leucocitos y las plaquetas.
5- Como reservorio y almacenamiento de minerales
como sodio, calcio, fosforo y magnesio.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
El hueso
es un órgano firme, duro y resistente que forma parte del endoesqueleto de
los vertebrados. Está compuesto por tejidos duros y blandos. El principal
tejido duro es el tejido óseo, un tipo especializado de tejido conectivo
constituido por células (osteocitos) y componentes extracelulares calcificados.
Hay 208 huesos en el cuerpo humano aprox.
Funciones
mecánicas
Protección:
Los huesos forman diversas cavidades que protegen a los órganos vitales de
posibles traumatismos. Por ejemplo, el cráneo o calota protege al cerebro de
posibles golpes que pueda sufrir éste, y la caja torácica (o sea, las
costillas y el esternón), protegen a los pulmones y al corazón.
Sostén:
Los huesos forman un cuadro rígido, que se encarga del sostén de los órganos
y tejidos blandos.
Movimiento:
Gracias a los músculos que se fijan a los huesos a través de los tendones, y
a sus contracciones sincronizadas, el cuerpo se puede mover.
Transducción
de sonido.
Funciones metabólicas
Almacenamiento de minerales
Almacenamiento de factores de crecimiento.
Almacenamiento de energía
Equilibrio ácido-base
Desintoxicación.
Función endócrina: Los huesos controlan el metabolismo del fosfato.
Funciones
sintéticas
Hematopoyesis: La médula ósea roja, que se encuentra en el tejido
esponjoso de los huesos largos se encarga de la formación de las células
sanguíneas.
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LOSDIENTES
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Blanca
Pérez Martínez
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Los
dientes son componentes de la boca en el cuerpo humano y cumplen la función
de masticar los alimentos que se consumen.
|
Los dientes son piezas duras que están incrustados
en los huesos del maxilar. Realizan la parte mecánica de la digestión: cortan
y trituran los alimentos.
La parte del diente que sobresale de la encía recibe
el nombre de CORONA.
Ella está protegida por el ESMALTE, lo que le da
dureza a los dientes y lo defiende de desgastes debido a la masticación.
Luego tenemos la DENTINA, que es protegida, como si
fuera un escudo por el esmalte.
Cuando este se desgasta, se produce dolor al quedar
expuesta a alimentos o bebidas frías y calientes.
La parte oculta del diente es la RAÍZ, ella asegura
el diente a la mandíbula.
La parte que separa la corona y la raíz se llama
CUELLO.
Los dientes están sostenidos firmemente en su lugar
por el HUESO ALVEOLAR, que es donde está colocado el diente y la MEMBRANA
PERIODONTAL, que son miles de fibras que sostienen al diente.
La especie humana, aproximadamente hasta los nueve
años posee 20 dientes primarios (dentición de leche), que más tarde serán
sustituidos por un total de 32 piezas que constituyen la dentición
definitiva.
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IDEAS
EXPOSICIÓN:
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El diente
es un órgano anatómico duro, enclavado en los procesos alveolares de los
huesos maxilares y mandíbula a través de un tipo especial de articulación
denominada gonfosis, en la que intervienen diferentes estructuras que lo
conforman: cemento dentario y hueso alveolar ambos unidos por el ligamento
periodontal. El diente está compuesto por tejidos mineralizado (calcio,
fósforo, magnesio), que le otorgan la dureza). En su conjunto forman la
dentición temporal (o dientes de "leche") y la dentición permanente
Partes del
diente
•
Esmalte dental: es un tejido
formado por hidroxiapatita y proteínas (en muy baja proporción).
•
Dentina: tejido mineralizado,
pero en menor proporción que el esmalte.
•
Cemento dental: tejido
conectivo altamente especializado. Es una capa dura, opaca y amarillenta que
recubre la dentina a nivel de la raíz del diente.
•
Pulpa dentaria: de tejido
mesodérmico está constituida por un tejido suave que contiene vasos
sanguíneos (arteria y vena) que conducen la sangre hacia el diente y por
fibras nerviosas que otorgan sensibilidad al diente.
•
Periodonto: Son las estructuras
que dan soporte y sustentabilidad al diente.
Desarrollo
dentario
•
Hasta los 6 o 7 años de edad, la
especie humana sólo posee 20 dientes, la llamada dentición temporal o
dentición decidua, comúnmente denominada de leche, que será sustituida por un
total de 32 dientes que constituyen la dentición definitiva o dentición
permanente, existiendo cuatro grupos de dientes con funciones específicas.
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NOMBRE DEL
ALUMNO (A):___________________Karina Hernández Bautista_____________________
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: ELVELLO
CORPORAL
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS
PREVIAS:
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APORTES DE LA LECTURA:
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El vello
corporal es un componente del cuerpo humano.
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El vello corporal es un hecho de la vida para todos.
Casi todas las personas en el planeta tienen que lidiar con algún tipo de
vello corporal, en todos sus diferentes tipos y espesores. Algunas personas
tienen el vello corporal muy fino, mientras que otras tienen una cubierta de
vello corporal gruesa. Los seres humanos han encontrado métodos para lidiar
con los problemas de vello corporal durante cientos de años, y seguirán
haciéndolo mientras éste sea un problema.
El vello corporal se encuentra en la mayoría de las
superficies del cuerpo, con la excepción de las plantas de los pies y las
palmas de las manos. La parte del cabello que vemos, llamado el eje, no está
realmente vivo, aunque el bulbo, o la parte inferior del cabello, es una
estructura viva. El vello corporal crece a partir de células de la piel
conocidas como folículos pilosos. Estos cabellos se cuentan por miles, y se
presentan por completo en un feto a las 22 semanas de gestación. A medida que
envejecemos, el número y la densidad de los folículos pilosos disminuye, lo
que resulta en una pérdida de vello corporal.
Importancia del vello corporal
El vello corporal es una parte importante de la
vida. Mucha gente puede pensar que el vello corporal es innecesario y poco
atractivo. Miles de dólares se gastan cada año tratando de reducir o eliminar
el vello corporal. La sociedad ha colocado un estigma en las personas con
cantidades excesivas de vello corporal y muchas personas pasan una gran
cantidad de esfuerzo para librarse de él. Sin embargo, algunas personas
disfrutan de su vello corporal. Para muchos, este último es visto como una
parte madura y masculina de la vida, que los hace atractivos e
identificables. El vello corporal es un tema complicado que seguirá siendo
parte de la vida de personas alrededor del mundo.
|
IDEAS EXPOSICIÓN:
|
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¿Qué es?
El vello
corporal es el tipo de pelo que recubre la mayor parte
del cuerpo en los seres humanos, está compuesto de fibras
capilares delgadas y cortas, que no superan por lo general los 2 milímetros.
Cubre casi totalmente la superficie corporal, exceptuando las palmas de
las manos, las plantas de los pies y la mucosa genital.
El vello
corporal sirve para retener el olor de las feromonas al mezclarse con la
secreción de las glándulas sebáceas, de igual forma, sirve para protegernos
del sol y del sudor, por ejemplo, el de las cejas es evidente que está para
evitar que el sudor caiga a los ojos, impidiéndonos la visión.
El pelo
androgénico, más comúnmente conocido como vello corporal, es el vello
terminal del cuerpo humano, el cual crece durante y tras la pubertad.
El
crecimiento del vello corporal está asociado al nivel de andrógenos (hormonas
masculinas) del individuo. Debido a que los hombres tienen un nivel más
elevado de andrógenos, estos tienden a tener más vello que las mujeres.
Desde la infancia en adelante, el vello corporal
tiende a cubrir por completo el cuerpo humano, exceptuando las mucosas (boca,
labios,...), la parte trasera de las orejas, las palmas de las manos y las
plantas de los pies.
El caso
más notable en ambos sexos es el vello púbico y el vello axilar. Esto es
visto algunas veces como una característica sexual secundaria. Hay una clara
diferencia en la distribución y la cantidad de vello en ambos sexos, siendo
los hombres los que tienden a tener bastante más vello corporal en muchas más
áreas. Esto incluye el vello facial, el vello pectoral, el vello abdominal,
el vello de las piernas y brazos, y el vello de los pies. Las mujeres, por
otra parte, únicamente suelen presentar vello más o menos visible en piernas,
brazos y pies.
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ALUMNO (A):___________________Karina Hernández Bautista_____________________
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: EL BAZO
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Luz YaelMartínezGonzález
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
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IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
El bazo es
un órgano que cumple la función de protegernos contra las infecciones.
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El bazo es un órgano impar, ovoide (de forma de
huevo), que se encuentra situado en la parte más alta y posterior del
abdomen, hacia la izquierda, por debajo del diafragma, y sus funciones se
agrupan en cuatro categorías: filtración de la sangre, inmunológica o de
defensa, de reservorio sanguíneo, y de formación de la sangre o
hematopoyética. Las dos primeras son consideradas las más importantes y se
mantienen durante toda la vida, pues las restantes son vitales
fundamentalmente en la etapa fetal.
Algunas enfermedades pueden provocar una inflamación
del bazo. Los traumatismos también pueden lesionar o romper el bazo,
especialmente si ya está inflamado. Si el bazo se encuentra muy afectado, es
posible que sea necesaria una extirpación quirúrgica. Se puede vivir sin el
bazo. Otros órganos, como el hígado, harán algunas de las funciones del bazo.
Sin embargo, sin el bazo, el cuerpo perderá parte de su capacidad para
combatir las infecciones.
¿Cuál es la función del bazo?
El bazo tiene muchas funciones:
ayuda a la inmunización (protección contra
infecciones)
almacena sangre para el cuerpo y la libera cuando es
necesaria
destruye las plaquetas desgastadas y dañadas
destruye los glóbulos rojos desgastados y dañados
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
El bazo es
un órgano de tipo parenquimatoso, aplanado, oblongo y muy
friable, situado en el cuadrante superior izquierdo de la cavidad
abdominal, relacionado con el páncreas, el hemidiafragma y
el riñón izquierdo. Aunque su tamaño varía de unas personas a otras
suele tener una longitud de 12 cm, una anchura de 8 cm y un grosor de 4 cm
así como un peso de 200 g aproximadamente.
Localización
En el ser
humano, el bazo es el mayor de los órganos linfáticos, está peritonizado, se
sitúa habitualmente en el hipocondrio izquierdo de la cavidad abdominal,
detrás del estómago y debajo del diafragma, unido a él por
ligamento frenoesplénico. El bazo está sujeto por bandas fibrosas unidas al
peritoneo (la membrana que reviste la cavidad abdominal). Se relaciona posteriormente
con la 9°, 10° y la 11° costilla izquierda.
Hematopoyesis:
durante la gestación, el bazo se caracteriza por ser un importante productor
de eritrocitos glóbulos rojos en el feto. Sin embargo, en los adultos
esta función desaparece reactivándose únicamente en los trastornos
mieloproliferativos que merman la capacidad de la médula ósea para
producir una cantidad suficiente.
Maduración y destrucción de los glóbulos
rojos (Hemocateresis esplénica): en el bazo se produce el moldeo de
los reticulocitos hasta que se forman discos bicóncavos, así como se
produce la eliminación de los glóbulos rojos viejos, anómalos o que se
encuentran en mal estado.
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: EL ÚTERO
O MATRIZ
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
NeytYodalty
Cortez Morgan.
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
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IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es un
órgano.
La matriz
se conecta a la vagina y este órgano resguarda al bebe por 9 meses.
|
El útero, también denominado matriz, es el órgano de
la gestación y el mayor de los órganos del aparato reproductor femenino de la
mayoría de los mamíferos, incluyendo los humanos. Es un órgano muscular,
hueco, en forma de pera, extraperitoneal, situado en la pelvis mayor de la
mujer, que cuando adopta la posición en anteversión se apoya sobre la vejiga
uterina por delante, estando el recto por detrás. Situado entre la vagina y
las trompas de Falopio, aloja a la blástula, que se implanta en el
endometrio, dando comienzo a la gestación, que en la especie humana dura unos
280 días.
·
Simple:
Encontrados en humanos y otros primates
·
Doble:
Característico de los roedores (ratones, ratas y hamsters), marsupiales y
lagomorpha (conejos y liebres).
El útero consta de un cuerpo, una base o fondo, un
cuello o cérvix y una boca. Está suspendido en la pelvis y se coloca con la
base dirigida hacia arriba y hacia adelante, y el cuello dirigido un poco
hacia atrás. Está conectado con la vagina por medio del cérvix; en cada uno
de sus lados hay un ovario que produce óvulos o huevos que llegan a él a
través de las trompas de Falopio. Cuando no hay embarazo, el útero mide unos
7,6 cm de longitud, 5 cm de anchura. Aunque el útero es un órgano muscular
posee un revestimiento de material glandular blando que durante la ovulación
se hace más denso, momento en el cual está listo para recibir un óvulo
fecundado. Si no se produce la fecundación, este revestimiento se expulsa
durante la menstruación.
El útero está formado por dos zonas distintas en
forma y en función que son:
El cuerpo uterino, al que están unidas por los lados
las trompas de Falopio. Está separado del cuello uterino o cérvix por el
istmo uterino.
El cuello o cérvix uterino se comunica con el istmo
en su extremo superior, mientras que el extremo inferior termina haciendo que
se desplace hacia delante en la porción superior de la vagina, lo que viene
en denominarse portio u hocico de tenca. El orificio cervical externo
mediante el cual el cervix desemboca en la vagina, adquiere forma diferente
según la paridad, evento que puede visualizarse mediante la colposcopia, o
examen cervical directo.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
El útero o matriz es
un órgano musculoso y es el mayor de todos los órganos del aparato
reproductor femenino.
Se encuentra
entre la vejiga y el recto.
Tiene un
peso medio de 50 a 60 gramos en forma de pera boca abajo y mide de 7 a 9 cm.
La pared del útero se compone de una
gruesa capa de musculatura lisa que se dilata considerablemente durante
el embarazo.
Esta capa
se subdivide a su vez en otras tres:
·
Capa exterior (perimetrio)
·
Capa muscular (miometrio)
·
Capa mucosa
interior (endometrio)
La capa mucosa del útero (endometrio)
contiene una mucosa muy rica en glándulas.
Las contracciones
del útero favorecen la expulsión mensual de los óvulos no fecundados y
el tejido endometrial durante la menstruación.
El útero
está formado por dos zonas distintas en forma y en función que son:
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA:
LA FUNCIÓN
DE LA VEJIGA
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Aurelia
Hernández Hernández
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
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IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es un órgano
que lo cual la función principal es albergar la orina del cuerpo humano.
|
La vejiga es un órgano urinario cuya principal
función es almacenar la orina procedente de los riñones para su posterior
expulsión del cuerpo, a través de la uretra, en un acción conocida como
micción.
Este proceso comienza cuando la vejiga se va
llenando y los nervios de la zona (plexo presacro) mandan señales al cerebro
para informar de su estado, generando así las ganas de orinar.
En población adulta y sana, la micción suele ser
completamente voluntaria (en situaciones normales) y se lleva a cabo a través
de la contracción de la vejiga y la relajación de los músculos del esfínter.
El control de la vejiga urinaria es un proceso
complejo, en el que intervienen conjuntamente muchos órganos, músculos y
nervios.
En la fase de llenado, la vejiga se relaja y aumenta
de tamaño según almacena cantidades crecientes de orina. A medida que
acumulamos orina, aparece la sensación del deseo de orinar como respuesta del
sistema nervioso al estiramiento de la pared vesical. La vejiga puede seguir
llenándose hasta acumular unos 350-450 cc. La capacidad de llenar y almacenar
la orina de forma apropiada exige un esfínter funcional (músculo que controla
la salida de la orina desde la vejiga) funcional y un músculo de la pared de
la vejiga (detrusor) estable.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
Es un
líquido claro y algo amarillento que se forma en los riñones, a partir de la
sangre.
Durante el
día se produce entre medio litro y un litro de orina.
Cerca de
la mitad de los sólidos son urea, el principal producto de degradación del
metabolismo de las proteínas. El resto incluye nitrógeno, cloruros,
cetosteroides, fósforo, amonio, creatinina y ácido úrico.
Los
riñones son dos órganos que filtran la sangre para extraer los productos de
desecho y expulsarlos al exterior. Los productos de desecho, junto con la
parte del agua filtrada, forman la orina, que se almacena en la vejiga y sale
del cuerpo por la uretra.
La mayor
parten de su pared está formada por músculo, lo que permite que la vejiga se distienda o se contraiga.
Los
riñones trabajan sin descanso para formar la orina, la orina se almacena en
la vejiga y se expulsa al exterior por la uretra, la mayorparte de la orina
es agua, el resto está Formado por sustancias innecesarias operjudiciales
para nuestro cuerpo.
Cuando la
vejiga está llena, se contrae y la orina es expulsada al exterior.
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: EL ESPERMATOZOIDE
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Celeste de
la Cruz Granados
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
El
espermatozoide es el gameto masculino.
|
Los
espermatozoides se forman en los testículos, que son dos glándulas de forma
ovoide situadas fuera de la cavidad abdominal.
Un
espermatozoide consta de: Una cabeza donde se halla el núcleo y en su parte
superior una zona especial, más gruesa, llamada acrosoma para perforar la
membrana del óvulo.
Un cuerpo
alargado con gran cantidad de mitocondrias que son orgánulos muy importantes
para conseguir energía y moverse. Una cola, al final de su cuerpo, o flagelo
largo necesario para el movimiento en un medio líquido (Líquido seminal).
Formación
de los espermatozoides:
Los
espermatozoides son los gametos masculinos. Son células especializadas,
formadas por una cabeza, que contiene el núcleo, y una cola que le permite
desplazarse.
Desde el
momento en que el varón llega a la pubertad, los espermatozoides se forman
continuamente a partir de células madre que se encuentran en los tubos
seminíferos de los testículos.
Función:
Es el
órgano reproductor masculino y su función es fecundar el óvulo o órgano
reproductor femenino.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
Un espermatozoide (del
griego esperma, semilla, y zoon). Es el Gameto masculino, destinado
a la fecundación del óvulo y tiene forma piriforme.
Esta
célula reproductora masculina móvil se encuentra en el semen. Consta de
cabeza, segmento intermedio y cola. Cada eyaculación contiene unos 500
millones de espermatozoides de los que sólo uno fecundará el óvulo.
Partes del
espermatozoide:
- Cabeza: contiene un núcleo que lleva el material genético en forma de cromosomas repletos de ADN. Este material determina el sexo de la descendencia, entre otras características.
-El acrosoma:
es una capa formada por enzimas como la hialuronidasa y
la acrosina, que favorecerán la rotura de la célula de granulosa para la
penetración.
-Cuello o
zona media: posee una gran cantidad de organelos
llamados mitocondrias, que liberan la energía necesaria para que el
espermatozoide nade en su viaje hacia el óvulo.
Cola: tiene
como única función agitarse para propulsar al espermio hacia el óvulo,
generando una velocidad de alrededor de 3 a 3,5 mm por minuto.
El cuello: es muy corto, por lo que no es
visible mediante el microscopio óptico.
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: OVULO
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Celeste de
la Cruz Granados
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es una
célula sexual femenina
|
El óvulo es producto de la maduración de un ovocito.
Los ovocitos se forman durante la vida fetal:
al nacer, los ovarios del bebé niña contienen cerca
de 300 000 ovocitos. Sólo 300 o 400 de ellos llegarán a la madurez entre la
pubertad y la menopausia, y se convertirán en óvulos susceptibles de ser
fecundados. El óvulo se aloja en una especie de pequeño quiste de la pared
del folículo ovárico (la cavidad del ovario donde se desarrolla). Éste se
rompe en el 14º día del ciclo (en un ciclo de 28 días), y lleva a cabo la
ovulación. Entonces, el óvulo es atrapado por los cilios del pabellón de la
trompa uterina y, por el interior de la trompa, de dirige hacia el útero.
En esta fase puede ser fecundado por un
espermatozoide y convertirse en un huevo.
Función:
El óvulo por tanto, es una célula haploide producida
por el ovario portadora de la carga genética y capaz de ser fecundado por un
espermatozoide, de forma que la función de ambos gametos (masculino y
femenino) da lugar a la formación del cigoto que tras sucesivas
multiplicaciones dará lugar al proceso conocido como embarazo. De forma que
desde que el espermatozoide fecunda al óvulo se genera la vida como tal.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
Los óvulos son
las células sexuales femeninas que se genera en los ovarios, son grandes,
esféricas e inmóviles.
Desde
la pubertad, cada 28 días aproximadamente, madura un óvulo en uno de los
ovarios y pasa a una de las trompas de Falopio, durante el denominado ciclo
menstrual.
Cuando
nacemos tenemos millones de estos óvulos dentro de los ovarios, y madurar se
empiezan a desprender, que es cuando comienza la regla.
-Envolturas
secundarias: Tienen como misión proteger al óvulo. En primer lugar está la
membrana plasmática, que delimita el citoplasma.
-Citoplasma:
Acumula gran cantidad de sustancias de reserva cuyo conjunto se denominada
vitelo. En la periferia se encuentran los gránulos corticales que forman la
membrana de fecundación.
-Núcleo: Se
localiza en un polo celular. El nucléolo presenta un tono oscuro y se
denomina mancha germinativa.
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LAMEDULA
ÓSEA
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Martha Anahí
Guerrero González
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es un tejido
|
La médula ósea es un tipo de tejido que se encuentra
en el interior de los huesos largos, vértebras, costillas, esternón, huesos
del cráneo, cintura escapular y pelvis.
Todas las células sanguíneas derivan de una sola
célula madre hematopoyética multipotencial ubicada en la médula ósea.
No debe confundirse con la médula espinal localizada
en la columna vertebral y encargada de la transmisión de los impulsos
nerviosos hacia todo el cuerpo.
Hay 2 tipos de médula ósea:
La médula ósea roja, que ocupa el tejido esponjoso
de los huesos planos, como el esternón, las vértebras, la pelvis y las
costillas; es la que tiene la función hematopoyética.
La médula ósea amarilla, que es tejido adiposo y se
localiza en los canales medulares de los huesos largos.
La composición de la médula ósea puede ser alterada
por infecciones como la tuberculosis, ocasionando un decremento en la
producción de células sanguíneas y plaquetas. Además las distintas variedades
de cáncer de las células precursoras mortíferas, pueden aparecer en la médula
ósea, esta enfermedad es conocida como leucemia.
Para diagnosticar las enfermedades que involucran la
médula ósea, se requiere un examen de la médula. Este procedimiento implica
el uso de una aguja que permita recolectar una muestra de la médula roja del
hueso iliaco. El procedimiento se realiza bajo anestesia local.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
La medula
es un tejido esponjoso que se encuentra en el interior de algunos de los
huesos del cuerpo como las crestas iliacas (hueso de la cadera), el esternón
o los huesos del cráneo.
La medula ósea
contiene células inmaduras llamadas células madre hematopoyéticas que son las
células madre que forman la sangre. Estas se dividen para crear más células
que darán lugar a todas las células de la sangre, y sé que darán lugar a
todas las células de la sangre, y se transforman en una de las tres clases de
células sanguíneas.
·
Los glóbulos blancos que nos
defienden de las infecciones.
·
Los glóbulos rojos que transportan
el oxígeno en el cuerpo
·
Las plaquetas que ayudan a que
coagule la sangre.
|
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LASARTICULACIONES
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
YosselinAdarely
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Las
articulaciones componen al cuerpo humano y las cuales tienen la función de
estructurar a los huesos del cuerpo humano.
|
Una articulación es la conjunción entre dos huesos
formada por una serie de estructuras mediante las cuales se unen los huesos
entre sí.
Segun el grado de unión de los huesos y la amplitud
de movimientos de que gozan, permiten distinguir tres tipos de
articulaciones:
·
las que no
tienen movimiento o “sin-artrosis”
·
las semimóviles
o “anfi-artrosis”
·
las
móviles o “di -artrosis”
Las sinartrosis son articulaciones sin movilidad
donde los huesos estan unidos entre sí por tejido fibroso, o una placa de
cartílaginosa.
Las anfiartrosis son articulaciones de movilidad limitada
en las que entre las dos superficies articulares se encuentra un tejido
fibrocartilaginoso que las une.
Las diartrosis son las articulaciones dotadas de
movilidad en las que entre los cuerpos articulares se sitúa una cavidad
articular que impide la unión directa entre los huesos que se articulan.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
Una
articulación es la conjunción entre dos huesos formada por una serie de
estructuras mediante las cuales se unen los huesos entre sí.
·
Las sinartrosis: son articulaciones
sin movilidad donde los huesos están unidos entre sí por tejido fibroso, o
una placa de cartilaginosa.
·
Las anfiartrosis: son
articulaciones de movilidad limitada en las que entre las dos superficies
articulares se encuentra un tejido fibrocartilaginoso que las une.
·
Las diartrosis: son las
articulaciones dotadas de movilidad en las que entre los cuerpos articulares
se sitúa una cavidad articular que impide la unión directa entre los huesos
que se articulan.
|
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LITOCITOS
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Ana Karen Hernández
Allende
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es una
célula linfática.
|
Son un tipo de leucocitos (glóbulos blancos) y son
de importancia fundamental en el sistema inmune ya que los linfocitos son las
células que determinan la especificidad de la respuesta inmune a los
microorganismos infecciosos y otras sustancias extrañas. En los seres humanos
los linfocitos constituyen 25 a 33 por ciento del número total de leucocitos.
Se encuentran en la circulación y también están concentrados en los órganos
linfoides centrales y tejidos, tales como el bazo, amígdalas y ganglios
linfáticos, donde la respuesta inmune inicial es probable que ocurra.
Tipos de Linfocitos
Los dos tipos principales de linfocitos son
linfocitos B y linfocitos T, o células B y células T. Ambos se originan a
partir de células madre en la médula ósea y son inicialmente similares en
apariencia. Algunos linfocitos migran al timo, donde maduran las células T,
mientras que otros permanecen en la médula ósea, donde se desarrollan en las
células B. La mayoría de los linfocitos son de corta duración, con una vida
media de una semana a varios meses, pero algunos viven desde hace años,
ofreciendo una larga duración. Estas células representan una más rápida y
enérgica respuesta a un encuentro con los antígenos.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
Un linfocito es
una célula linfática (se fabrican por células
linfoides presentes en la médula ósea y constituyen el 99% de
las células linfáticas), que es un tipo de leucocito (glóbulo
blanco) comprendido dentro de los agranulocitos. Son los leucocitos de
menor tamaño.
Estas células se localizan fundamentalmente en
la linfa y los órganos linfoides y en la sangre.
Presentan
un gran núcleo esférico que se tiñe de violeta-azul y de escaso
citoplasma (en el que frecuentemente se observa como un anillo
periférico de color azul).
Poseen un borde delgado de citoplasma que
contienen algunas mitocondrias, ribosomas libres y un pequeño aparato
de Golgi.
Tipos de linfocitos
·
Linfocitos B: son los responsables
de la respuesta humoral, es decir, de la producción
de anticuerpos, proteínas (inmunoglobulinas) que se adhieren a
un antígeno específico (al cual reconocen de manera unívoca). Son capaces
de reconocer lípidos, proteínas y glúcidos. Se
diferencian en el hígado y bazo fetal, y en la médula ósea del adulto.
·
Linfocitos T: Detectan
antígenos proteicos asociados a moléculas del complejo mayor de
histocompatibilidad.
·
Linfocitos nulos: participan en
los mecanismos de defensa dando origen a células asesinas.
|
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NOMBRE DEL
ALUMNO (A):___________________Karina Hernández Bautista_____________________
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: GANGLIOS LINFATICOS
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Elena
Sarahi Hernández Bautista
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
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IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Son importantes
para el sistema inmunitario.
|
Los ganglios linfáticos se encuentran a lo largo del
cuerpo y son una parte importante del sistema inmunitario. Ayudan al cuerpo a
reconocer y combatir microbios, infecciones y otras sustancias extrañas.
El término "ganglios inflamados" hace
referencia al agrandamiento de uno o más ganglios linfáticos.
En un niño, un ganglio se considera inflamado si
mide más de un centímetro (0.4 pulgadas) de ancho.
Las áreas comunes en donde se pueden palpar los
ganglios linfáticos (con los dedos) son, entre otras:
·
La ingle
·
La axila
·
El cuello
(hay una cadena de ganglios linfáticos a cada lado de la parte frontal del
cuello, en ambos lados del cuello y por debajo de cada lado de la parte
posterior del cuello)
·
Debajo de
la mandíbula y la barbilla
·
Detrás de
los oídos
·
Sobre la
parte posterior de la cabeza
Las infecciones son la causa más común de la
inflamación de los ganglios linfáticos. Las infecciones que pueden causar
esto abarcan:
·
Abscesos
dentales o dientes impactados
·
Infección
del oído
·
Resfriados,
gripe y otras infecciones
·
Gingivitis
·
Mononucleosis
·
Úlceras
bucales
·
Enfermedad
de transmisión sexual
·
Amigdalitis
·
Tuberculosis
·
Infecciones
cutáneas
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
Ganglio,
es un abultamiento macroscópico de los
nervios o los vasos linfáticos.
Los ganglios nerviosos son cúmulos de neuronas interconectadas entre sí para crear una compleja red que ejecuta funciones secundarias y superiores de comunicación, integración y regulación. Existen ganglios en todos los niveles del sistema nervioso, desde los pares craneales hasta los nervios vegetativos periféricos.
Como
funciona:
Los nodos
linfáticos actúan como filtros de la linfa, al poseer una estructura interna
de tejido conectivo fino, en forma de red, rellena de linfocitos que recogen
y destruyen bacterias y virus, por lo que estos nodos también forman parte
del sistema inmunitario, ayudando al cuerpo a reconocer y combatir gérmenes,
infecciones y otras sustancias extrañas. La linfa le llega a través de vasos
aferentes, vacían la linfa, se filtra dentro del nodo y se forma la respuesta
inmunitaria humoral o celular al entrar en contacto con los componentes
activos inmunitarios. Una vez filtrada la linfa, ésta sale por el vaso
linfático eferente, propaga la respuesta inmunitaria y llega a la sangre
Componentes
del Sistema linfático
Plexos
linfáticos, son redes de capilares que se originan en el espacio extracelular
de los tejidos.
Vasos
linfáticos, son conductos ubicados en casi todos los lugares del cuerpo que
presentan irrigación sanguínea, exceptuando dientes,
sistema
nervioso central, huesos y
médula
ósea (es un tejido linfático).
Linfocitos,
son células inmunitarias que reaccionan frente a agentes extraños.
Órganos
linfoides, son partes del cuerpo que producen linfocitos. Entre los órganos
linfoides tenemos el bazo, el timo, la médula ósea roja, las o amígdalas o tonsilas y los
nódulos linfáticos solitarios y agregados en las paredes del tubo digestivo y
del apéndice.
|
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NOMBRE DEL
ALUMNO (A):___________________Karina Hernández Bautista_____________________
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LA VAGINA
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Karina
Hernández Bautista
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es un
conducto, el cual tiene como función que durante el acto sexual, es donde se
introduce el pene esto se le conoce como el coito.
|
A menudo confundida con la vulva, que es la parte
externa de los órganos genitales, la vagina es interna. Órgano hueco, se abre
al nivel de la vulva y los labios menores, y se acaba al nivel del cuello del
útero. Mide una media de 8 cm. Es más estrecha hacia la vulva y se ensancha
hacia el fondo. Cabe destacar que la vagina está cerrada, por sus dos
paredes. Sólo un orificio muy estrecho a la entrada del útero permite al
flujo de las reglas o a los espermatozoides abrirse camino. Además, no es un
tubo vertical; tiene más bien una forma acodada y oblicua en la parte
inferior, y casi horizontal en su parte superior.
¿Cómo es?
Sus paredes, muy elásticas, permiten la penetración
del órgano sexual masculino, sea cual sea su dimensión. En el momento del
parto, esta elasticidad alcanza su punto máximo. Por otro lado, la vagina
está rodeada por numerosos músculos. También encontramos una mucosa rica en
vasos sanguíneos pero pobre en terminaciones nerviosas, excepto a la altura
de la vulva. Por lo tanto, 2/3 de la vagina son poco sensibles al dolor.
El himen
Es el himen lo que separa la vagina de la vulva.
Símbolo de virginidad, se trata de un pequeño repliegue de mucosa de forma y
espesor variables, pero generalmente de menos de un milímetro. Sin embargo,
también puede ser distendido por la práctica de ciertos deportes o por el uso
de tampones. En general, en el momento del primer acto sexual, el himen se
rompe, lo que explica las hemorragias que pueden producirse en algunas
mujeres.
La flora vaginal
Este término designa la población bacteriana situada
en el líquido que recubre las paredes de la vagina. Estas bacterias
desempeñan un papel protector esencial. Preservan un pH ácido en el interior
de la vagina, lo que impide el desarrollo de enfermedades como la micosis. El
hecho de limpiar el interior de la vagina puede matar estas bacterias
protectoras.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
La vagina (del latín vagina,
'vaina') es un conducto fibromuscular elástico parte de los
órganos genitales internos de la mujer que luego viene constituyendo al aparato
reproductor de la mujer.
Características
de la vagina
v
La longitud de la vagina tiene
promedio de "8 a 9 centímetros y
de ancho 2 centímetros.
v
Cuando se llega al orgasmo la
longitud de la vagina es de 10 cm y de ancho 6-7 cm.
Funciones
de la vagina
•
Sirve para la canalización del
flujo menstrual durante la menstruación.
•
Es el orificio por el que el
hombre introduce el pene en estado de erección durante
el coito.
•
Es la vía por donde se introduce
el semen con los espermatozoides para la fertilización de
uno o más óvulos de la mujer.
•
Facilita el acto sexual, por
la lubricación de las secreciones de las glándulas de Bartholin.
•
Es la salida del feto y
de la placenta del útero al final del período de
gestación.
Cuidados
de la vagina
•
La vagina es una parte del aparato
reproductor femenino que necesita un cuidado especial.
•
Es necesario mantener los genitales extremos
bien limpios con el uso adecuado de jabón y agua no agresivo.
•
Si no se cuida la vagina existen
infecciones en la zona, que producen olores desagradables y secreciones
amarillentas.
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NOMBRE DEL
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: EL ESÓFAGO
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es un
conducto.
Pasan
alimentos.
|
El esófago es un conducto músculo membranoso (un
tubo muscular), ubicado en la parte media del tórax, que se extiende desde la
faringe hasta el estómago. A través del esófago pasan los alimentos hasta el
estómago.
Función:
Su función consiste en ser precisamente el conducto
de unión entre la boca y el estómago y permitir que los alimentos lleguen a
éste.
Desde la parte superior hasta la porción donde el
esófago se une con el estómago hay unos cuarenta centímetros.
El esófago empieza en el cuello, atraviesa todo el tórax
y pasa al abdomen a través del hiato esofágico del diafragma.
Habitualmente es una cavidad virtual (es decir que
sus paredes se encuentran unidas y sólo se abren cuando pasa el bolo
alimenticio).
El esófago está formado por:
Mucosa: Formada por varias capas de células, que
recubre al esófago en su parte
interna. Esta mucosa se renueva continuamente por la formación de nuevas
células.
Capa muscular: Está formado a su vez por una capa
interna de células musculares lisas concéntricas y otra capa externa de
células musculares longitudinales, que cuando se contraen forman ondas
peristálticas que conducen el globo alimenticio al estómago.
Esfínter esofágico superior: separa la faringe del
esófago. Está formado por un músculo estriado, es decir, voluntario, que
inicia la deglución.
Esfínter esofágico inferior: que separa el esófago
del estómago. Realmente no es un esfínter anatómico, sino fisiológico, al no
existir ninguna estructura de esfínter pero sí poseer una presión elevada
cuando se mide en reposo. Este esfínter, disminuye su tono normalmente
elevado, en respuesta a varios estímulos como a) la llegada de la onda
peristáltica primaria, b) la distensión del esófago cuando pasa el bolo
alimenticio (peristalsis secundaria) y c) la distensión gástrica.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
El esófago
es un tubo muscular para alimentos y líquidos, que va desde la parte
posterior de la boca (la faringe) hasta la parte superior del estómago. Es
relativamente duro y resistente como órgano, construido para llevar la mayor
parte del material que los seres humanos ingieren. Dependiendo de la altura
de la persona, posee cerca de 10 pulgadas de largo (25 cm) y 1 pulgada de
diámetro (2-3 cm).
} La
estructura del esófago esta formada
por dos capas superpuestas:
} Capa
mucosa submucosa:
} Epitelio estratificado
(de varias capas de células) plano no queratinizado, que recubre la luz
del esófago en su parte interna. Este epitelio está renovándose continuamente
por la formación de nuevas células de sus capas basales. Para facilitar la
propulsión del alimento hacia el estómago el epitelio está recubierto por una
fina capa de mucus, formado por las glándulas cardiales y esofágicas.
} Capa
muscular: Está formada a su vez por una capa interna de
células musculares lisas en dirección perimetral circular y otra
capa externa de células musculares longitudinales, que cuando se contraen
forman ondas peristálticas que conducen el bolo alimenticio al estómago.
Función
del esófago
1. Llevar
la comida de la boca al estómago.
2. Servir de camino para que se termine de formar el bolo alimenticio antes de llegar al estómago. 3. Se comunica con la tráquea, permitiendo que respiremos por la boca. 4. Mantiene los ácidos del estómago lo suficientemente alejados de la boca como para evitar que esta se queme por efecto de los mismos. |
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NOMBRE DEL
ALUMNO (A):___________________Karina Hernández Bautista_____________________
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: EL OÍDO
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Karen
Johana Lara Leyva
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
El oído es
indispensable en el cuerpo humano ya que por medio de él se captan todos los
sonidos que se producen en la vida cotidiana.
|
El oído conforma los órganos de equilibrio y
audición. También se le denomina órgano vestibulococlear dentro del estudio
de la medicina.
Es un órgano que se encuentra muy desarrollado,
principalmente en mamíferos inferiores terrestres y acuáticos, tal es el caso
de los félidos y los grandes cetáceos en donde, gracias a su evolución
fisioanatómica, se han hiperdesarrolladomecanorreceptocitos especializados en
destacar el sentido de equilibrio y audición en perfecta armonía. En el caso
del ser humano esta evolución no está tan desarrollada.
En conjunto el estudio histoanatómico del oído se
divide en tres partes, oído externo, oído medio y oído interno.
Zonas del oído:
El oído externo: es el encargado de captar y dirigir
las ondas sonoras hasta el tímpano a través del orificio auditivo.
El oído medio: las vibraciones generadas en el
tímpano se amplifican y transmiten a través de unos huesecillos, denominados
martillo, yunque y estribo, hasta el oído interno.
El oído interno: En esta zona se realiza la compleja
conversión de las vibraciones en impulsos nerviosos. Desde aquí se transmiten
las señales nerviosas hasta nuestro cerebro, que se encargará de descifrar y
convertirlo en una sensación auditiva. En el oído interno encontramos la
cóclea o caracol.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
El sentido
del oído nos informa de los sonidos y ruidos que se producen a nuestro
alrededor y de nuestra posición en el espacio.
El oído es
un órgano de la audición y del equilibrio.
Funciones del
oído
*Es el
encargado de recibir las ondas sonoras.
*Escuchar
diferentes clases de sonidos.
*Nos
podemos comunicar.
*Nos ayuda
a mantener el equilibrio.
*Es
indispensable para escuchar.
En el oído
se distinguen tres partes:
el oído
externo
el oído medio
el oído
interno.
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NOMBRE DEL
ALUMNO (A):___________________Karina Hernández Bautista_____________________
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: El
TIMO
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Es un
órgano.
|
El timo se localiza entre el corazón y el esternón.
Es el órgano responsable de los linfocitos T antígeno independientes. A
diferencia de otros órganos linfáticos en el timo no se observan nódulos ni
células plasmáticas. Tampoco hay fibras reticulares, aunque si hay células
reticulares. Hay también una pequeña cantidad de macrófagos y linfocitos, que
en este órgano se denominan timocitos. Las células reticulares del timo son
de origen endodérmico y producen hormonas como la timosina y timopoietina
necesarias para el desarrollo de los linfocitos. El timo es un órgano que se
atrofia con el paso del tiempo. La involución del timo comienza en la
infancia y a pesar de seguir siendo funcional su actividad va disminuyendo.
Este proceso de atrofia conlleva el aumento del desarrollo de los tejidos
conjuntivo, adiposo y muscular a costa de un tejido linfoide. En el hombre
adulto el timo solo pesa unos 10 gramos. Este fenómeno puede acentuarse
debido a las infecciones y trastornos hormonales.
Funciones del timo:
La principal función del timo es la de producir
linfocitos T. Los linfocitos se forman en la corteza del timo bajo la
influencia de las hormonas producidas por las células reticulares. En el timo
tiene lugar un proceso de aprendizaje de los linfocitos para que reconozcan
las células del organismo. Los linfocitos que no reconocen correctamente a
las células del organismo son eliminadas por los macrófagos. Los linfocitos T
son liberados al torrente sanguineo llegando finalmente a los ganglios
linfáticos, al bazo, a las amígdalas y a las placas de Peyer. Hay dos
enfermedades relacionadas con la incorrecta maduración de los linfocitos T.
La diabetes insulinodependiente se debe a que los linfocitos T citotóxicos no
reconocen a las células beta del pancreas y por lo tanto las destruyen. En el
lupus eritematoso sistemático los linfocitos T citotóxicos destruyen diversos
tipos celulares afectando a órganos vitales, produciendo la muerte del
individuo.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
El timo es
un órgano del sistema linfático, responsable de la maduración de los córtex
profundo (o paracorteza) y médula, tiñéndose el córtex superficial de color
oscuro, y la médula de color claro tras realizar una tinción. La corteza se
compone de linfocitos estrechamente apiñados, células epiteliales denominadas
epiteliales reticulares que rodean a grupos de linfocitos, y macrófagos. La
médula contiene, ante todo, células epiteliales reticulares, además de
linfocitos muy dispersos. En la médula los asterístos corpúsculos del Thymus
(o de Hassall), que son capas gruesas concéntricas de células epiteliales
reticulares aplanadas y llenas de gránulos de queratohialina y queratina.
Funciones
El timo
ejerce una clara influencia sobre el desarrollo y maduración del sistema
linfático y en la respuesta inmunitaria defensiva de nuestro organismo.
También puede influir en el desarrollo de las glándulas sexuales. El timo es
un órgano linfoide primario en el cual tiene lugar la diferenciación de los
linfocitos indiferenciados (linfoblastos T) que salieron de la médula ósea;
ingresan en el timo y van colonizando diferentes zonas del mismo, al tiempo
que maduran y se diferencian. La primera área colonizada es el córtex
superficial. De ésta pasan al córtex profundo y finalmente a la médula del
timo. A lo largo de este recorrido, los linfoblastos T adquieren los
receptores antigénicos específicos y aprenden a no atacar a los antígenos
propios del individuo (autoantígenos), convirtiéndose en linfocitos T
maduros.
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NOMBRE DEL
ALUMNO (A):___________________Karina Hernández Bautista_____________________
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LASGLÁNDULAS
MAMARIAS
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
JACQUELINE
FLORES GARCÍA
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Como lo
dice son glándulas que secretan la leche y su función vital es alimentar al
bebe y proporcionar los nutrientes por medio del líquido que es llamado leche
materno.
|
Son glándulas sudoríparas modificadas que se
encuentran en el tejido subcutáneo. Se encuentran en ambos Sexos, pero se
desarrollan más en la mujer. Las glándulas
mamarias, están formadas por un conjunto de 15 a 20 lóbulos. Cada
lóbulo es una glándula independiente
con un conducto llamado lactífero, que se abre en el pezón. Antes de su
terminación en el pezón, el conducto lactífero se dilata formando el seno
lactífero.
Partes de la glándula mamaria:
Pezón y Areola. El pezón está cubierto por un
epitelio plano estratificado no queratinizado que ésta pigmentado. Posee
haces de musculo liso que se disponen en dos direcciones. Unas haces se
disponen manera circunferencial, alrededor del pezón y la otra haces se
disponen de manera longitudinal a lo largo de los conductos lactíferos.
La Areola es una zona de piel pigmentada que rodea
el pezón. Posee glándulas intermedias entre glándulas sudoríparas y sebáceas
y folículos pilosos.
Función:
La glándula mamaria es hormona-dependiente; para su
desarrollo y funcionamiento necesita la acción de la prolactina, el
estrógeno, la progesterona, la hormona del crecimiento, los glucocorticoides,
(depende de eje hipotálamo, hipófisis ovario).
En la fase proliferativa del endometrio, el alto
nivel de los estrógenos, que termina al 14 día del ciclo menstrual, la
glándula se pone turgente, edematosa causando molestia a las mujeres. Después
de presentarse el primer día del ciclo menstrual; comienza a decaer a
desparecer estas molestias.
El efecto estrogenico hace el desarrollo del estroma
de la glándula mamaria, y la progesterona tiene acción sobre el desarrollo
del parénquima, el objetivo es la producción de la leche.
Una glándula mamaria completa el desarrollo de los
acinos glandulares cuando la mujer termina su embarazo (parto)
Para que se desarrolle los acinos glandulares
necesita altas concentraciones de progesterona que le da la placenta.
La Oxitócina produce la liberación de la leche. (Succión estimula su
secreción).
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
Son los
órganos encargados de segregar la leche. Existen en ambos sexos,
normalmente son dos, derecho e izquierdo situados en la parte anterior y
superior del tórax por delante de los músculos pectorales, serrato mayor y
latísimo del dorso.
Las mamas
representan la estructura superficial más destacada de la pared oervizop
anterior sobre todo en el sexo femenino. La mama puede ser cónica o
piriforme, aplanada o cilíndrica, y pediculada.
El volumen de
la mama crece durante la pubertad, después de
la menstruación y en el embarazo, conserva su aumento de
volumen en la lactancia, sufren una regresión durante el período de reposo y
experimentan una atrofia después de la menopausia.
El pezón es
el elemento que más sobresale de la glándula y está rodeado de una zona
pigmentado y circular de la piel, llamada la areola.
La
areola es de color más oscuro que se hiperpigmenta con el embarazo y se
observan unos salientes que corresponden a glándulas sebáceas con un folículo
piloso y segregan una sustancia oleoso que lubrica y protege la areola y el
pezón, muy sensibles al dolor y la irritación cuando se inicia la experiencia
de la lactancia.
|
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LOS RIÑONES
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Jesús
Alvarado Cruz
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Son dos
órganos. Su función es mantener en buen estado la sangre del cuerpo humano
para así mantenerse con buena salud.
|
Los riñones son un par de órganos vitales que
realizan varias funciones para mantener la sangre limpia y químicamente
equilibrada. Entender cómo funcionan los riñones puede ayudar a una persona a
mantenerlos sanos.
Los riñones son órganos en forma de frijol; cada uno
más o menos del tamaño de un puño. Se localizan cerca de la parte media de la
espalda, justo debajo de la caja torácica (las costillas), uno a cada lado de
la columna vertebral. Los riñones son avanzadas máquinas de reprocesamiento.
Cada día, los riñones de una persona procesan aproximadamente 190 litros de
sangre para eliminar alrededor de 2 litros de productos de desecho y agua en
exceso. Los desechos y el agua en exceso se convierten en orina que fluye
hacia la vejiga a través de unos conductos llamados uréteres. La vejiga
almacena orina hasta que la libera al orinar.
Los desechos de la sangre se forman a partir de la
descomposición normal de los tejidos activos y de los alimentos consumidos.
El cuerpo usa la comida como fuente de energía y para reparación propia.
Después de que el cuerpo toma lo que necesita de los alimentos, envía los
desechos a la sangre. Si los riñones no retiraran esos desechos, se
acumularían en la sangre y serían perjudiciales para el cuerpo.
La filtración ocurre en pequeñas unidades colocadas
dentro de los riñones llamadas nefronas. Cada riñón tiene alrededor de un
millón de nefronas. En la nefrona, un glomérulo—que es un pequeño vaso
sanguíneo o capilar—se entrelaza con un pequeño tubo colector de orina
llamado túbulo. Se produce un complicado intercambio de sustancias químicas a
medida que los desechos y el agua salen de la sangre y entran al sistema
urinario.
Además de retirar los desechos, los riñones liberan
tres hormonas importantes:
·
Eritropoyetina,
que estimula la producción de glóbulos rojos por la médula ósea
·
Renina,
que regula la tensión arterial
·
La forma
activa de la vitamina D, que ayuda a mantener el calcio para los huesos y
para el equilibrio químico normal en el cuerpo.
|
IDEAS
EXPOSICIÓN:
|
|
Son dos
órganos que forman parte del sistema urinario. Se encuentran situados en la
parte posterior del abdomen, uno a cada lado de la columna vertebral. Están
rodeados de tejido graso y se extienden entre la onceava costilla y la
treceava vértebra lumbar.
El riñón de
un adulto pesa unos 170 gramos, tiene unos 12 centímetros de longitud y 6.5
de ancho.
Función:
Los riñones
son responsables de eliminar los desechos del cuerpo, regular el equilibrio
electrolítico y estimular la producción de glóbulos rojos.
Estos órganos
son los encargados de eliminar de la sangre los productos nocivos y, junto al
resto del sistema urinario, eliminarlos del cuerpo mediante la orina.
Los riñones
actúan como filtro de productos de desecho, productos químicos nocivos,
líquidos innecesarios para el organismo, etc. Tras pasar por el filtro de los
riñones la orina va desde estos, a través de un largo tubo llamado uréter,
hasta la vejiga, donde es almacenada hasta que se elimina mediante la orina.
Cada riñón
filtra cerca de mil 700 litros de sangre por día y concentra líquido y
residuos en 1 a 3 litros de orina por día. Debido a esto, los riñones están
más expuestos a sustancias tóxicas en el organismo que ningún otro órgano;
por lo tanto, son altamente susceptibles a lesiones.
También
elaboran sustancias que ayudan al control de la presión arterial y que
regulan la formación de los glóbulos rojos.
Enfermedades:
Ø
Cálculos renales
Ø
Cáncer
Ø
Insuficiencia Renal
Ø
Infecciones (pielonefritis).
|
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REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: LOS MÚSCULOS
|
EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
|
FECHA DE EXPOSICIÓN:
|
|
IDEAS
PREVIAS:
|
APORTES DE LA LECTURA:
|
Son
tejidos.
|
Los músculos son tejidos u órganos del cuerpo animal
caracterizado por su capacidad para contraerse, por lo general en respuesta a
un estímulo nervioso. La unidad básica de todo músculo es la miofibrilla,
estructura filiforme muy pequeña formada por proteínas complejas. Cada célula
muscular o fibra contiene varias miofibrillas, compuestas de miofilamentos de
dos tipos, gruesos y delgados, que adoptan una disposición regular. Cada
miofilamento grueso contiene varios cientos de moléculas de la proteína miosina.
Los filamentos delgados contienen dos cadenas de la proteína actina. Las
miofribrillas están formadas de hileras que alternan miofilamentos gruesos y
delgados con sus extremos traslapados. Durante las contracciones musculares,
estas hileras de filamentos interdigitadas se deslizan una sobre otra por
medio de puentes cruzados que actúan como ruedas. La energía que requiere
este movimiento procede de mitocondrias densas que rodean las miofibrillas.
Tipos de músculos
·
Músculo
liso
El músculo visceral o involuntario
está compuesto de células con forma de huso con un núcleo central, que
carecen de estrías transversales aunque muestran débiles estrías
longitudinales. El músculo liso se localiza en la piel, órganos internos,
aparato reproductor, grandes vasos sanguíneos y aparato excretor.
·
Tejido
muscular esquelético o estriado
Este tipo de músculo está
compuesto por fibras largas rodeadas de una membrana celular, el sarcolema.
Las fibras son células fusiformes alargadas que contienen muchos núcleos y en
las que se observa con claridad estrías longitudinales y transversales. Los
músculos esqueléticos están inervados a partir del sistema nervioso central,
y debido a que éste se halla en parte bajo control consciente, se llaman
músculos voluntarios. La mayor parte de los músculos esqueléticos están
unidos a zonas del esqueleto mediante inserciones de tejido conjuntivo
llamadas tendones.
·
Músculo
cardiaco
Este tipo de tejido muscular forma
la mayor parte del corazón de los vertebrados. Las células presentan estriaciones
longitudinales y transversales imperfectas y difieren del músculo esquelético
sobre todo en la posición central de su núcleo y en la ramificación e
interconexión de las fibras.
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IDEAS
EXPOSICIÓN:
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En nuestrocuerpoexisten650 músculos. algunos músculos son
involuntarios, es decir su actividad no es consciente, no depende de que tú
quieras o no que trabajen.
También
ayudan a la digestión de los alimentos o hacer latir nuestro corazón.
Todos los
movimientos que realiza el cuerpo se producen gracias a los músculos. algunos
músculos recubren los huesos y están debajo de la piel. otros forman parte de
muchos órganos de nuestro cuerpo.
Los
músculos están formados por un tejido especial muy elástico. Este tejido
permite que los músculos se contraigan y se relajen. Cuando un músculo se
contrae se acorta y se hace más grueso. Cuando un músculo se relaja se estira
y recupera su posición inicial.
Los
músculos crecen al mismo tiempo que tu cuerpo, pero si haces ejercicio
aumentan su tamaño
Todos los músculos reciben vasos sanguíneos que
proporcionan oxígeno y alimento a sus células. El trabajo que realizan los
músculos consume mucha energía.
El tejido muscular
Está
formado por células musculares que también se llaman fibras. cada fibra
contiene filamentos especiales que son capaces de contraerse o relajarse. al
contraerse, producen el acortamiento de los músculos. al relajarse, el
músculo se estira y recupera su forma inicial
Tipos de músculos:
Son 3 el
esquelético, liso y cardiaco.
Distintas
formas de músculos:
Los músculos
planos, los músculos fusiformes y los músculos orbiculares.
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ESCUELA
NORMAL DE LAS HUASTECAS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PREESCOLAR
PLAN DE ESTUDIOS 2012
DESARROLLO FÍSICO Y SALUD
NOMBRE DEL ALUMNO
(A):___________________Karina Hernández Bautista_____________________
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICIÓN:
TEMA: ÚTERO O MATRIZ
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EQUIPOS DE
EXPOSICIÓN:
Lorena
Hernández Hernández
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS
PREVIAS:
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APORTES DE LA LECTURA:
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Es un
órgano.
La matriz
se conecta a la vagina y este órgano resguarda al bebe por 9 meses.
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El útero, también denominado matriz, es el órgano de
la gestación y el mayor de los órganos del aparato reproductor femenino de la
mayoría de los mamíferos, incluyendo los humanos. Es un órgano muscular,
hueco, en forma de pera, extraperitoneal, situado en la pelvis mayor de la
mujer, que cuando adopta la posición en anteversión se apoya sobre la vejiga
uterina por delante, estando el recto por detrás. Situado entre la vagina y
las trompas de Falopio, aloja a la blástula, que se implanta en el
endometrio, dando comienzo a la gestación, que en la especie humana dura unos
280 días.
·
Simple:
Encontrados en humanos y otros primates
·
Doble:
Característico de los roedores (ratones, ratas y hamsters), marsupiales y
lagomorpha (conejos y liebres).
El útero consta de un cuerpo, una base o fondo, un
cuello o cérvix y una boca. Está suspendido en la pelvis y se coloca con la
base dirigida hacia arriba y hacia adelante, y el cuello dirigido un poco
hacia atrás. Está conectado con la vagina por medio del cérvix; en cada uno
de sus lados hay un ovario que produce óvulos o huevos que llegan a él a
través de las trompas de Falopio. Cuando no hay embarazo, el útero mide unos
7,6 cm de longitud, 5 cm de anchura. Aunque el útero es un órgano muscular
posee un revestimiento de material glandular blando que durante la ovulación
se hace más denso, momento en el cual está listo para recibir un óvulo
fecundado. Si no se produce la fecundación, este revestimiento se expulsa
durante la menstruación.
El útero está formado por dos zonas distintas en
forma y en función que son:
El cuerpo uterino, al que están unidas por los lados
las trompas de Falopio. Está separado del cuello uterino o cérvix por el
istmo uterino.
El cuello o cérvix uterino se comunica con el istmo
en su extremo superior, mientras que el extremo inferior termina haciendo que
se desplace hacia delante en la porción superior de la vagina, lo que viene
en denominarse portio u hocico de tenca. El orificio cervical externo
mediante el cual el cervix desemboca en la vagina, adquiere forma diferente
según la paridad, evento que puede visualizarse mediante la colposcopia, o
examen cervical directo.
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IDEAS
EXPOSICIÓN:
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El útero
también denominado matriz, es el órgano de la gestación del aparato
reproductor femenino.
Consta de
un cuerpo, una base o fondo, un cuello o cérvix y una boca
Está
conectado con la vagina por medio del cérvix; en cada uno de sus
lados hay un ovario que produce óvulos o huevos que
llegan a él a través de las trompas de Falopio.
Cuando no
hay embarazo, el útero mide unos 7,6 cm de longitud, 5 cm de anchura.
Posee un
revestimiento de material glandular blando que durante
la ovulación se hace más denso, momento en el cual está listo para
recibir un óvulo fecundado. Si no se produce la fecundación, este revestimiento
se expulsa durante la menstruación.
Funciones:
Ø
La consolidación del huevo
fertilizado que se convierte en el feto y sujetarlo hasta que el bebé esté
listo para el nacimiento.
Ø
Proporciona integridad y el
soporte estructurales al diafragma, al intestino, a los huesos pélvicos y a
los órganos
Ø
Separa el diafragma y los
intestinos
Ø
Las redes de los vasos sanguíneos
y de los nervios del útero
Principales
ligamentos del útero
El útero
se sostiene por varios ligamentos, pero solo dos son los más importantes ya
que sostienen cada uno de sus dos lados:
v
Ligamento útero-sacro
v
Ligamentos cardinales
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