Mi registro de observación en la practica

ESCUELA NORMAL DE LAS HUASTECAS

HUEJUTLA DE REYES, HIDALGO

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

DOCENTE: HUGO ULISES SÁENZ NAVA

ALUMNA:

·        KARINA HERNÁNDEZ BAUTISTA

1º “B”

CICLO ESCOLAR: AGOSTO – DICIEMBRE 2013

REGISTRO NARRATIVO DE LOS INDICADORES

 Las observaciones fueron en los días 2 al 4 de diciembre del 2013 en el preescolar “Benito Juárez” perteneciente a la comunidad de candelaria Huejutla, Hgo.

El preescolar “Benito Juárez” se desarrolla dentro de un contexto rural en la cual el entorno se vincula en muchos aspectos que el niño necesite. Algunas de las observaciones que se hace notar dentro del plantel son los baños, cabe mencionar que la forma de limpieza no es las  adecuada y es así como las docentes pudieran tomar cartas sobre el asunto porque de verdad el cuidado de la institución para con los niños es lo más importante.

En la primera hora de clases del preescolar, los alumnos acudían a la cancha en donde la educadora ponía diversos cantos y bailes que realizaba a esto se le conocía como actividad física que los niños llevaban en sus 6 campos formativos dentro del aula.

Otras observaciones que me parecieron más relevantes fueron que  cuando los niños antes de ir a comer al receso la maestra los formaba en hileras para que fueran a lavarse las manos con agüita y con jabón, ya realizado el lavado de las manos los niños ya podían ir a recibir su lonche para que comenzaran a comer. El lonche que se les traía a los niños eran taquitos de tortilla con algo de huevo, papa, enchiladas y quesadillas. Dentro de la escuela también se prohibía la entrada de alimentos chatarra ya que son dañinos para el cuerpo humano.

El preescolar también presento otra grande característica que fue la forma en que las madres de familia se organizaban para realizar el aseo del aula. Sin embargo dentro de esta actividad podíamos ver la lista pegada en donde se iba tomando nota de quienes si acudían al aseo y ponían asistencia y falta a las que no acudían,

En el preescolar las maestras me platicaban que meses atrás se hacían talleres de salud, higiene personal en donde trataban de dar la información más importante para los niños y padres de familia y esta fuera implementada dentro y fuera de la escuela.

Alguna característica peculiar era que los niños de 3° grado de preescolar y 2° se seguían orinando y haciéndose popo  a lo que me hace pensar que  si la educadora promoverá y actuara ante tales hechos que se sitúan dentro del aula.

Ante estas situaciones cabe mencionar que el cuidado de los diferentes elementos que componen a la escuela es indispensable por el simple hecho de que los alumnos solo son niños que comienzan apenas con su aprendizaje y es importante que les quedara algún aprendizaje que les pudiera servir para con la vida.